已知函數(shù)f(x)=
1
2
x3-x2-
7
2
x,則f(-a2)與f(4)的大小關(guān)系為( 。
A、f(-a2)≤f(4)
B、f(-a2)<f(4)
C、f(-a2)≥f(4)
D、f(-a2)與f(4)的大小關(guān)系不確定
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:求導(dǎo)函數(shù),確定函數(shù)的單調(diào)性,從而可得函數(shù)值的大。
解答: 解:求導(dǎo)函數(shù)可得f′(x)=
1
2
(X+1)(3x-7)
令f′(x)>0可得x<-1或x>
7
3

∴函數(shù)在(-∞,-1),(
7
3
,+∞)上單調(diào)增,在(-1,
7
3
)上單調(diào)減
即函數(shù)f(x)在(-∞,-1]上單調(diào)遞增,在[-1,0]單調(diào)遞減
∴f(-1)是f(x)在(-∞,0]上的最大值,
∵-a2≤0,
∴f(-a2)≤f(-1)=-
1
2
-1+
7
2
=2.
又∵f(4)=
1
2
•43-42-
7
2
×4
=2,
∴f(-a2)≤f(4).
故選A.
點評:本題考查函數(shù)值的大小比較,解題的關(guān)鍵是確定函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x=2和x=-4是函數(shù)f(x)=x3+px2+qx的兩個極值點,則p+q=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知2a=5b=10,則(
2
a
+
2
b
 
3
2
=(  )
A、-2
2
B、2
2
C、-
2
2
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在古希臘,畢達哥拉斯學(xué)派把1,3,6,10,15,…這些數(shù)叫做三角形數(shù),這是因為這些數(shù)目的點可以排成正三角形(如圖所示),如圖所示,則第七個三角形數(shù)是(  )
A、30B、29C、28D、27

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若b=ccosA,則△ABC是( 。
A、直角三角形
B、等腰三角形
C、等邊三角形
D、等腰直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}中,a1+a2=3,a2+a3=6,則a8=( 。
A、64B、128
C、256D、512

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨機擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,它們向上的點數(shù)之和不超過4的概率記為p1,點數(shù)之和大于8的概率記為p2,點數(shù)之和為奇數(shù)的概率記為p3,則( 。
A、p1<p2<p3
B、p2<p1<p3
C、p1<p3<p2
D、p3<p1<p2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“因為指數(shù)函數(shù)y=ax是增函數(shù)(大前提),而y=(
1
4
x是指數(shù)函數(shù)(小前提),所以y=(
1
4
x是增函數(shù)(結(jié)論)”,上面推理的錯誤是( 。
A、大前提錯導(dǎo)致結(jié)論錯
B、小前提錯導(dǎo)致結(jié)論錯
C、推理形式錯導(dǎo)致結(jié)論錯
D、大前提和小前提錯都導(dǎo)致結(jié)論錯

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個空間幾何體的三視圖,根據(jù)圖中尺寸(單位:cm),可知該幾何體的體積是( 。
A、
3
B、3
3
C、6
3
D、18+2
3

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