【題目】如圖, 中, , 分別是的中點,將沿折起成,使面面, 分別是和的中點,平面與, 分別交于點.
(1)求證: ;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2) .
【解析】試題分析:(1)先根據(jù)三角形中位線性質得,再根據(jù)線面平行判定定理得平面,最后根據(jù)線面平行性質定理得結論(2)根據(jù)以及建立空間直角坐標系,設立各點坐標,利用方程組解出各面法向量,由向量數(shù)量積得法向量夾角,最后根據(jù)二面角與向量夾角關系求結果
試題解析:(1)證明:∵分別是的中點,∴,而平面, 平面,
∴平面
又平面平面,故.
(2)如圖,建立空間直角坐標系,由題意得:
, , , , ,
∴, , , ,
設平面的一個法向量為,
則,令,解得,
∴
設平面的一個法向量為,
則,取,得,
設二面角的平面角為,
則,∴.
∴二面角的正弦值為.
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【題目】已知向量,,,其中0<α<x<π.
(1)若α=,求函數(shù)的最小值及相應x的值;
(2)若與的夾角為,且,求tan 2α的值.
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【題目】如圖,在三棱錐中, 兩兩垂直且相等,過的中點作平面∥,且分別交PB,PC于M、N,交的延長線于.
(Ⅰ)求證: 平面;
(Ⅱ)若,求二面角的余弦值.
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【題目】已知直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),曲線C的極坐標方程是ρ= ,以極點為原點,極軸為x軸正方向建立直角坐標系,點M(﹣1,0),直線l與曲線C交于A、B兩點.
(Ⅰ)寫出直線l的極坐標方程與曲線C的普通方程;
(Ⅱ)求線段MA、MB長度之積MAMB的值.
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【題目】在約束條件 下,當t≥0時,其所表示的平面區(qū)域的面積為S(t),S(t)與t之間的函數(shù)關系用下列圖象表示,正確的應該是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】某中學對男女學生是否喜愛古典音樂進行了一個調查,調查者對學校高三年級隨機抽取了100名學生,調查結果如表:
喜愛 | 不喜愛 | 總計 | |
男學生 | 60 | 80 | |
女學生 | |||
總計 | 70 | 30 |
附:K2=
P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.010 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
(1)完成如表,并根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷是否有95%的把握認為“男學生和女學生喜歡古典音樂的程度有差異”;
(2)從以上被調查的學生中以性別為依據(jù)采用分層抽樣的方式抽取10名學生,再從這10名學生中隨機抽取5名學生去某古典音樂會的現(xiàn)場觀看演出,求正好有X個男生去觀看演出的分布列及期望.
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【題目】如圖所示是某條公共汽車路線收支差額y與乘客量x的圖象(收支差額=車票收入—支出費用)由于目前本條線路在虧損,公司有關人員提出了兩條建議:
建議(Ⅰ)是不改變車票價格,減少支出費用;建議(Ⅱ)是不改變支出費用,提高車票價格. 圖中虛線表示調整前的狀態(tài),實線表示調整后的狀態(tài). 在上面四個圖象中
A. ①反映了建議(Ⅱ),③反映了建議(Ⅰ) B. ①反映了建議(Ⅰ),③反映了建議(Ⅱ)
C. ②反映了建議(Ⅰ),④反映了建議(Ⅱ) D. ④反映了建議(Ⅰ),②反映了建議(Ⅱ)
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