給出下列命題:
①已知a,b都是正數(shù),且
a+1
b+1
a
b
,則a<b;
②當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),函數(shù)y=x3,y=x
1
2
的圖象都在y=x的上方;
③命題“?x∈R,使得x2-2x+1<0”的否定是真命題;
④把y=3sin(2x+
π
3
)
的圖象向右平移
π
3
得y=3sin2x圖象;
⑤“x≤1,且y≤1”是“x+y≤2”的充要條件.
其中正確命題的序號(hào)是
 
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡易邏輯
分析:①根據(jù)不等式的性質(zhì)即可判斷;
②根據(jù)冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)即可判斷;
③根據(jù)特稱命題的定義和性質(zhì)即可判斷;
④根據(jù)三角函數(shù)的關(guān)系即可判斷;
⑤根據(jù)充分條件和必要條件的定義即可得到結(jié)論.
解答: 解:①已知a,b都是正數(shù),若
a+1
b+1
a
b
,則等價(jià)為ab+b>ab+a,即a<b成立,故①正確;
②當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),函數(shù)函數(shù)y=xn為增函數(shù),則y=x 
1
2
的圖象都在y=x的下方,故②錯(cuò)誤;
③命題“?x∈R,使得x2-2x+1<0”的否定為“?x∈R,使得x2-2x+1≥0”,即(x-1)2≥0”是真命題,故③正確;
④把y=3sin(2x+
π
3
)
的圖象向右平移
π
3
得y=2sin[2(x+
π
3
)+
π
3
]=-3sin2x圖象,故④錯(cuò)誤;
⑤若“x≤1,且y≤1”則“x+y≤2”成立,即充分性成立,
若x=2,y=-3,滿足x+y≤2,但x≤1,且y≤1不成立,即必要性成立,故⑤“x≤1,且y≤1”是“x+y≤2”的充分不必要條件,故⑤錯(cuò)誤,
故正確的命題為①③,
故答案為:①③
點(diǎn)評(píng):本題主要考查各種命題的真假判斷,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(3x+1)=
2x+1
3-4x
,則函數(shù)f(x)的解析式為
 

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如圖所示,已知拋物線y=x2的動(dòng)弦AB所在直線與圓x2+y2=1相切,分別過點(diǎn)A、B的拋物線的兩條切線相交于點(diǎn)M,求點(diǎn)M的軌跡方程.

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已知平面內(nèi)有O、A、B、C四點(diǎn),其中A、B、C三點(diǎn)共線,且
OC
=x
OA
+y
OB
,則x+y=
 

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線段AB長為2a,兩端點(diǎn)A,B分別在一個(gè)直二面角的兩個(gè)面內(nèi),且AB與兩個(gè)面所成的角分別為30°和45°,設(shè)A,B兩點(diǎn)在二面角棱上的射影分別為A′,B′,則A′B′的長為(  )
A、
a
2
B、
2
2
a
C、a
D、2a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(diǎn)A(
3
,3)作直線與圓x2+y2=4交于B、C兩點(diǎn),點(diǎn)B在線段AC上,且B是AC的中點(diǎn),則直線AB的方程
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷并證明函數(shù)y=|sin2x|-xsinx的奇偶性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
4
x2+ax+
a
2

(1)當(dāng)a=1時(shí),解不等式f(x)≥
7
4
;
(2)若函數(shù)f(x)在(-∞,-4)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)|x|≤2,記函數(shù)f(x)的最小值為g(a),求出g(a)的解析式,并求出關(guān)于a的方程g(a)=a2-
3a
2
+2m-1在(-1,1)上有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根時(shí),實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的不等式
kx2-x+k
x2-x+1
>0的解集為空集,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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