已知a>0,a≠1,M>0,N>0,那么下列各式中錯(cuò)誤的是( 。
A、logα(M+N)=logαM+logαN
B、logα
M
N
=logαM-logαN
C、logαMn=nlogαM
D、logαMN=logαM+logαN
考點(diǎn):對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用對數(shù)運(yùn)算法則求解.
解答: 解:∵a>0,a≠1,M>0,N>0,
logα(M+N)≠logαM+logαN=logaMN,
logα
M
N
=logαM-logαN,
logαMn=nlogαM,
logαMN=logαM+logαN,
A錯(cuò)誤,B、C、D均正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查真假命題的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意對數(shù)的運(yùn)算法則的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),已知“若﹁q,則﹁p”為真命題,求m的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(sinθ,2),
b
=(cosθ,1),且
a
b
,則tan2θ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x3-6x2+9x-10=0的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( 。
A、3 個(gè)
B、2 個(gè)
C、1 個(gè)
D、0 個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x
+lnx,則有(  )
A、f(2)<f(e)<f(3)
B、f(e)<f(2)<f(3)
C、f(3)<f(e)<f(2)
D、f(e)<f(3)<f(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)可導(dǎo),y=f(x)的圖象如圖所示,則導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸在y軸的左側(cè),其中a,b,c∈{-3,-2,-1,0,1,2,3},在這些拋物線中,若隨機(jī)變量ξ=|a-b|的取值,則ξ的數(shù)學(xué)期望E(ξ)=(  )
A、
8
9
B、
3
5
C、
2
5
D、
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
36
+
y2
9
=1,則以點(diǎn)P(4,2)為中點(diǎn)的弦所在的直線方程為( 。
A、2x+y-8=0
B、2x-y-8=0
C、x+2y-8=0
D、2y+x+8=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從0,1,2,…,9這十個(gè)數(shù)字中,任取兩個(gè)不同的數(shù)字相加,其和為偶數(shù)的不同取法有多少種?( 。
A、20B、18C、16D、14

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