將函數(shù)f(x)＝2sin(wx＋j)的圖象向左平移個(gè)單位，若所得圖象與原圖象重合，則w的值不可能為

    A．4            B．6            C．8            D．12

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）在學(xué)習(xí)函數(shù)的奇偶性時(shí)我們知道：若函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱圖形，則有函數(shù)為奇函數(shù)，反之亦然；現(xiàn)若有函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱圖形，則有與相關(guān)的哪個(gè)函數(shù)為奇函數(shù)，反之亦然．

（2）將函數(shù)的圖像向右平移2個(gè)單位，再向下平移16個(gè)單位，求此時(shí)圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)解釋式，并利用（1）的性質(zhì)求函數(shù)圖像對(duì)稱中心的坐標(biāo)；

（3）利用（1）中的性質(zhì)求函數(shù)圖像對(duì)稱中心的坐標(biāo)，并說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知定點(diǎn)A(－2, 0)和B(2, 0)，曲線E上任一點(diǎn)P滿足|PA|－|PB|＝2.

（1）求曲線E的方程；

（2）延長(zhǎng)PB與曲線E交于另一點(diǎn)Q，求|PQ|的最小值；

（3）若直線l的方程為x＝a(a≤)，延長(zhǎng)PB與曲線E交于另一點(diǎn)Q，如果存在某一位置，使得從PQ的中點(diǎn)R向l作垂線，垂足為C，滿足PC⊥QC，求a的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是總體的一個(gè)樣本頻率分布直方圖，且在區(qū)間[15, 18)內(nèi)的頻數(shù)為8.

（1）求樣本容量；

（2）若在[12, 15)內(nèi)的小矩形的面積為0.06，

①求樣本在[12, 15)內(nèi)的頻數(shù)；

②求樣本在[18, 33)內(nèi)的頻率。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


2log510＋log50.25＝

    A．0            B．1            C．2            D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若方程x2－mx＋1＝0的兩實(shí)根分別為α,β，且0＜α＜1＜β＜2，則m的取值范圍是                 。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝Acos(＋)x∈R, 且f()＝.

（1）求A的值；

（2）設(shè)α,β∈[0, ], f(4α＋π)＝―, f(4β―π)＝，求cos(α＋β)的值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)函數(shù)f(x)＝|x―a|―2，若不等式|f(x)|＜1的解為x∈(－2, 0)∪(2, 4)，則實(shí)數(shù)a＝                  。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


求曲線y＝，y＝2－x，y＝－x所圍成圖形的面積為_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案