設(shè)橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左右焦點分別為F1,F(xiàn)2,離心率e=
2
2
,且點M(-1,
2
2
)在橢圓上.
(1)求橢圓E的方程;
(2)設(shè)直線l過橢圓的右焦點F2,且與橢圓交于A,B兩點,求|AB|的最小值.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(1)由已知得
c
a
=
2
2
1
a2
+
1
2b2
=1
a2=b2+c2
,由此能求出橢圓E的方程.
(2)設(shè)l的方程為my=x-1,將其代入橢圓方程,得(m2+2)y2+2my-1=0,由此利用韋達定理、橢圓弦長公式,結(jié)合已知條件能求出|AB|的最小值.
解答: 解:(1)∵橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左右焦點分別為F1,F(xiàn)2,
離心率e=
2
2
,且點M(-1,
2
2
)在橢圓上,
c
a
=
2
2
1
a2
+
1
2b2
=1
a2=b2+c2
,解得a2=2,b2=1,
∴橢圓E的方程為
x2
2
+y2=1
.…(4分)
(2)由(1)知橢圓右焦點為F2(1,0),設(shè)l的方程為my=x-1,
將其代入橢圓方程,得(m2+2)y2+2my-1=0,…(6分)
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
由韋達定理得y1+y2=-
2m
m2+2
,y1y2=-
1
m2+2
,…(8分)
∴|AB|2=(1+m2)[(y1+y22-4y1y2]=8(
1+m2
m2+2
2,…(10分).
令t=
1+m2
m2+2
=1-
1
m2+2
,易知當(dāng)m=0時,tmin=
1
2

∴|AB|2min=2,即|AB|的最小值是
2
.…(12分).
點評:本題考查橢圓方程的求法,考查弦長最小值的求法,解題時要認(rèn)真審題,注意橢圓弦長公式的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cos(α-β)=-
4
5
,cos(α+β)=
4
5
,且(α-β)∈(
π
2
,π),(α+β)∈(
2
,2π),則cos2α=( 。
A、-1
B、-
7
25
C、
24
25
D、-
12
25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把邊長為1的正方形ABCD沿對角線AC折起,構(gòu)成三棱錐ABCD,則下列命題:
①以A、B、C、D四點為頂點的棱錐體積最大值為
2
12

②當(dāng)體積最大時直線BD和平面ABC所成的角的大小為45°;
③B、D兩點間的距離的取值范圍是(0,
2
];
④當(dāng)二面角D-AC-B的平面角為90°時,異面直線BC與AD所成角為45°.
其中正確結(jié)論個數(shù)為(  )
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出以下命題
①若cosαcosβ=1,則sin(α+β)=0;
②已知直線x=m與函數(shù)f(x)=sinx,g(x)=sin(
π
2
-x)的圖象分別交于M,N兩點,則|MN|的最大值為
2
;
③若A,B是△ABC的兩內(nèi)角,如果A>B,則sinA>sinB;
④若A,B是銳角△ABC的兩內(nèi)角,則sinA>cosB.
其中正確的有( 。﹤.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C的參數(shù)方程為
x=1+2cosθ
y=2sinθ
(θ是參數(shù)),P是圓與y軸的交點,若以圓心C為極點,x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求過點P的圓的切線的極坐標(biāo)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.我國PM2.5標(biāo)準(zhǔn)采用世衛(wèi)組織設(shè)定的最寬限值,PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級;在35-75微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級;在75微克/立方米及其以上空氣質(zhì)量為超標(biāo).某試點城市環(huán)保局從該市市區(qū)2013年3月每天的PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)中隨機抽取6天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測值如莖葉圖所示(十位為莖,個位為葉),
(Ⅰ)求該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差;
(Ⅱ)記ξ表示兩天中空氣質(zhì)量為二級的天數(shù).求ξ的分布列及期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,ABCD是直角梯形,△PAD為正三角形,DA⊥AB,CB⊥AB,AB=AD=1,BC=2,E為BC的中點,M為側(cè)棱PB上一點.
(Ⅰ)求直線PC與平面PAD所成的角;
(Ⅱ)是否存在點M使直線BD⊥平面MAE?若存在,求出
PM
MB
的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)首項為a1,公差為d的等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn.已知a7=-2,S5=30.
(Ⅰ)求a1及d;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足an=
b1+2b2+3b3+…+nbn
n2
(n∈N*),求數(shù)列{bn}的通項公式,并bn的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

巳知函數(shù)f(x)=
1
3
ax2-bx-1nx,其中a,b∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a=3,b=-1時,求函數(shù)f(x)的最小值;
(Ⅱ)若曲線y=f(x)在點(e,f(e)處的切線方程為2x-3y-e=0(e=2.71828…為自然對數(shù)的底數(shù)),求a,b的值;
(Ⅲ)當(dāng)a>0,且a為常數(shù)時,若函數(shù)h(x)=x[f(x)+1nx]對任意的x1>x2≥4,總有
h(x1)-h(x2)
x1-x2
>-1成立,試用a表示出b的取值范圍.

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