15.?dāng)?shù)列{n3}的前n項(xiàng)和為Sn,觀察下列式子:S${\;}_{1}={1}^{3}={1}^{2}$,S${\;}_{2}={1}^{3}+{2}^{3}$=(1+2)2,S3=13+23+33=(1+2+3)2,…,根據(jù)以上式子猜想數(shù)列{n3}前n項(xiàng)和公式Sn=$\frac{1}{4}{n}^{2}(n+1)^{2}$.

分析 根據(jù)題意,分析題干所給的等式可得:13+23=(1+2)2=32,13+23+33=(1+2+3)2=62,13+23+33+43=(1+2+3+4)2=102,歸納等式兩邊的變化規(guī)律,進(jìn)而可得答案.

解答 解:根據(jù)題意,分析題干所給的等式可得:
13+23=(1+2)2=32,
13+23+33=(1+2+3)2=62,
13+23+33+43=(1+2+3+4)2=102,

歸納可得:13+23+33+43+…+n3=(1+2+3+4+…+n)2=[$\frac{n(n+1)}{2}$]2=$\frac{1}{4}{n}^{2}(n+1)^{2}$,
故答案為:$\frac{1}{4}{n}^{2}(n+1)^{2}$

點(diǎn)評(píng) 歸納推理的一般步驟是:(1)通過觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題(猜想).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.已知函數(shù)y=3|x|在區(qū)間[a,b]上的值域?yàn)閇1,9],則a2+b2-2a的取值范圍是( 。
A.{4,12}B.{8,12}C.[4,12]D.[8,12]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=lnx+x2-ax(a∈R).
(1)當(dāng)a=0時(shí),求函數(shù)y=f(1-2x),x∈[0,$\frac{1}{2}$)的最大值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè)函數(shù)f(x)存在兩個(gè)極值點(diǎn),x1,x2,且x1<x2,若0<x1<$\frac{1}{2}$,求證:f(x1)-f(x2)>$\frac{3}{4}$-ln2.

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3.已知數(shù)列{an}滿足:an+2=$\left\{\begin{array}{l}{2{a}_{n}+1(n=2k-1,k∈{N}^{*})}\\{(-1)^{\frac{n}{2}}•n(n=2k,k∈{N}^{*})}\end{array}\right.$,且a1=1,a2=2,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若Sn≤2046成立的最大n值為( 。
A.17B.18C.19D.20

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10.若z1,z2∈R,則|z1•z2|=|z1|•|z2|,某學(xué)生由此得出結(jié)論:若z1,z2∈C,則|z1•z2|=|z1|•|z2|,該學(xué)生的推理是( 。
A.演繹推理B.邏輯推理C.歸納推理D.類比推理

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20. 對(duì)100名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到樣本頻率直方圖如圖所示,現(xiàn)規(guī)定不低于70分為合格,則合格的人數(shù)是60.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知傾斜角為60°的直線l過點(diǎn)(0,-2$\sqrt{3}$)和橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的右焦點(diǎn),且橢圓的離心率為$\frac{\sqrt{6}}{3}$.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;  
(Ⅱ)若已知點(diǎn)D(3,0),點(diǎn)M,N是橢圓C上不重合的兩點(diǎn),且$\overrightarrow{DM}$=λ$\overrightarrow{DN}$,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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2.已知集合A={x|x2-2x≤0},B={x|-1<x<1},則A∩B=( 。
A.B.{x|-1<x≤0}C.{x|0≤x<1}D.R

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3.設(shè)函數(shù)f(x)=1-xsinx在x=x0處取得極值,則(1+x02)(1+cos2x0)-1的值為(  )
A.-1B.0C.1D.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案