精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】,為兩兩不重合的平面,為兩兩不重合的直線,給出下列四個命題:

①若,則;

②若,,,則;

③若,,則;

④若,,,則.

其中真命題是(

A.①③B.②④C.③④D.①②

【答案】C

【解析】

利用線面垂直的判定定理構造反例,可以判定①錯誤;根據線面平行的判定定理構造反例,可以判定②錯誤;利用面面平行和線面平行的定義可以證明③正確;根據線面平行的性質定理和直線的平行公理,可證證明④正確.

對于①:設直線平面,當平面都經過直線a時,,,但是,故①錯誤;

對于②:當時,若,,,,不能得出,比如當,在平面中任意平行與直線的兩條直線,由線面平行的判定定理可知,成立,滿足條件,但結論不成立,故②錯誤;

對于③:若,根據平面平行的定義,可知沒有公共點,由于,直線與平面沒有公共點,即,故③正確;

對于④,又, ,,

同理,故,故④正確;

故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,.

(Ⅰ)若曲線與曲線在公共點處有共同的切線,求實數的值;

(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,試問函數是否有零點?如果有,求出該零點;若沒有,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】共享單車進駐城市,綠色出行引領時尚.某市有統(tǒng)計數據顯示,2020年該市共享單車用戶年齡等級分布如圖1所示,一周內市民使用單車的頻率分布扇形圖如圖2所示.若將共享單車用戶按照年齡分為“年輕人”(20歲-39歲)和“非年輕人”(19歲及以下或者40歲及以上)兩類,將一周內使用的次數為6次或6次以上的稱為“經常使用單車用戶”,使用次數為5次或不足5次的稱為“不常使用單車用戶”.已知在“經常使用單車用戶”中有是“年輕人”.

1)現對該市市民進行“經常使用共享單車與年齡關系”的調查,采用隨機抽樣的方法,抽取一個容量為200的樣本,請你根據圖表中的數據,補全下列列聯(lián)表,并根據列聯(lián)表的獨立性檢驗,判斷是否有85%的把握認為經常使用共享單車與年齡有關?

年輕人

非年輕人

合計

經常使用單車用戶

120

不常使用單車用戶

80

合計

160

40

200

使用共享單車情況與年齡列聯(lián)表

2)將(1)中頻率視為概率,若從該市市民中隨機任取3人,設其中經常使用共享單車的“非年輕人”人數為隨機變量,求的分布列與期望.

參考數據:獨立性檢驗界值表

0.15

0.10

0.050

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

其中,

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】隨著年北京冬奧會臨近,中國冰雪產業(yè)快速發(fā)展,冰雪運動人數快速上升,冰雪運動市場需求得到釋放,將引領戶外用品行業(yè)市場增長.下面是年至年中國雪場滑雪人次(萬人次)與同比增長率的統(tǒng)計圖,則下面結論中不正確的是(

A.年至年,中國雪場滑雪人次逐年增加

B.年至年,中國雪場滑雪人次和同比增長率均逐年增加

C.年與年相比,中國雪場滑雪人次的同比增長率近似相等,所以同比增長人數也近似相等

D.年與年相比,中國雪場滑雪人次增長率約為

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某公司為確定下一年度投入某種產品的宣傳費,需了解年宣傳費(單位:千元)對年銷售量y(單位:t)和年利潤z(單位:千元)的影響,對近8年的年宣傳費和年銷售量)數據作了初步處理,得到下面的散點圖及一些統(tǒng)計量的值.

46.6

563

6.8

289.8

1.6

1.469

108.8

表中

1)根據散點圖判斷,哪一個適宜作為年銷售量y關于年宣傳費x的回歸方程類型?給出判斷即可,不必說明理由

2)根據(1)的判斷結果及表中數據,建立y關于x的回歸方程;

3)已知這種產品的年利潤zx、y的關系為根據(2)的結果回答下列問題:

①年宣傳費時,年銷售量及年利潤的預報值是多少?

②年宣傳費x為何值時,年利潤的預報值最大?

附:對于一組數據,其回歸線的斜率和截距的最小二乘估計分別為:

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知曲線的極坐標方程為,以極點為原點,極軸所在直線為軸建立直角坐標系,過點作傾斜角為)的直線交曲線兩點.

1)求曲線的直角坐標方程,并寫出直線的參數方程;

2)過點的另一條直線垂直,且與曲線交于,兩點,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為迎接2022年冬奧會,北京市組織中學生開展冰雪運動的培訓活動,并在培訓結束后對學生進行了考核.記表示學生的考核成績,并規(guī)定為考核優(yōu)秀.為了了解本次培訓活動的效果,在參加培訓的學生中隨機抽取了30名學生的考核成績,并作成如下莖葉圖:

(Ⅰ)從參加培訓的學生中隨機選取1人,請根據圖中數據,估計這名學生考核優(yōu)秀的概率;

(Ⅱ)從圖中考核成績滿足的學生中任取2人,求至少有一人考核優(yōu)秀的概率;

(Ⅲ)記表示學生的考核成績在區(qū)間的概率,根據以往培訓數據,規(guī)定當時培訓有效.請根據圖中數據,判斷此次中學生冰雪培訓活動是否有效,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,在平面五邊形中,是梯形,,,,,是等邊三角形.現將沿折起,連接、得如圖②的幾何體.

1)若點的中點,求證:平面;

2)若,在棱上是否存在點,使得二面角的余弦值為?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設某大學的女生體重y(單位:kg)與身高x(單位:cm)具有線性相關關系,根據一組樣本數據(xi,yi)(i=12,n),用最小二乘法建立的回歸方程為=0.85x-85.71,則下列結論中不正確的是

A. yx具有正的線性相關關系

B. 回歸直線過樣本點的中心(

C. 若該大學某女生身高增加1cm,則其體重約增加0.85kg

D. 若該大學某女生身高為170cm,則可斷定其體重比為58.79kg

查看答案和解析>>

同步練習冊答案