6．某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體為（　�。�
A．四棱錐B．三棱錐C．三棱柱D．圓錐

分析 由已知中三視圖中，主視圖和左視圖為三角形，可得該幾體為錐體，進(jìn)而根據(jù)俯視圖，可得該幾何體為四棱錐．

解答 解：∵該幾何體的主視圖和左視圖為三角形，
∴該幾體為錐體，
又∵該幾何體的俯視圖的外輪廓為四邊形，
可得幾何體為四棱錐．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查的知識點(diǎn)是簡單幾何體的三視圖，其中熟練掌握各組基本幾何體三視圖的形狀，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知函數(shù)f（x）=xlnx+（1-x）ln（1-x），x∈（0，1）．
（1）求f（x）的最小值；
（2）若a+b+c=1，a，b，c∈（0，1）．求證：alna+blnb+clnc≥（a-2）ln2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知函數(shù)f（x）=（x+1）lnx-a（x-1）在x=e處的切線在y軸上的截距為2-e．
（1）求a的值；
（2）函數(shù)f（x）能否在x=1處取得極值？若能取得，求此極值，若不能說明理由．
（3）當(dāng)1＜x＜2時，試比較$\frac{2}{x-1}$與 $\frac{1}{lnx}$-$\frac{1}{ln（2-x）}$大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．函數(shù)$y={0.3^{|{x^2}-6x+5|}}$的單調(diào)增區(qū)間為（-∞，1]和[3，5]．．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列命題中正確的是（　�。�
A．若|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow$|，則$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow$B．若|$\overrightarrow{a}$|=1，則$\overrightarrow{a}$=1C．若|$\overrightarrow{a}$|＞|$\overrightarrow$|，則$\overrightarrow{a}$＞$\overrightarrow$D．若$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow$，$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，有一塊半徑為2的半圓形鋼板，計(jì)劃剪裁成等腰梯形ABCD的形狀，它的下底AB是⊙O的直徑，上底CD的端點(diǎn)在圓周上．設(shè)∠BAD=α
（Ⅰ）用α表示AD和CD的長；
（Ⅱ）寫出梯形周長l關(guān)于角α的函數(shù)解析式，并求這個梯形周長的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖，在棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中，E，F(xiàn)分別是B1B，BC的中點(diǎn)，
（1）證明：EF∥A1D；
（2）證明：A1E，AB，DF三線共點(diǎn)；
（3）問：線段CD上是否存在一點(diǎn)G，使得直線FG與平面A1EC1所成角的正弦值為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$，若存在，請指出點(diǎn)G的位置，說明理由；若沒有，也請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．已知△ABC三頂點(diǎn)的坐標(biāo)為A（1，0），B（0，2），O（0，0），P（x，y）是坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn)，且滿足$\overrightarrow{AP}$•$\overrightarrow{OA}$≤0，$\overrightarrow{BP}•\overrightarrow{OB}$≥0，則$\overrightarrow{OP}•\overrightarrow{AB}$的最小值是3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知△ABC的外接圓的半徑為1，A為銳角，且sinA=$\frac{3}{5}$．
（1）若AC=2，求AB的長；
（2）若tan（A-B）=-$\frac{1}{3}$，求tanC的值．

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同步練習(xí)冊答案