直線l過(guò)點(diǎn)P(-2,0)且與圓x2+y2=1相切,則l的斜率是( 。
A、±1
B、±
1
2
C、±
3
D、±
3
3
考點(diǎn):圓的切線方程
專題:計(jì)算題,直線與圓
分析:由圓的方程找出圓心坐標(biāo)和圓的半徑r,顯然直線l的斜率存在,設(shè)出直線l的斜率,由直線l過(guò)(-2,0),寫(xiě)出直線l的方程,又直線l與圓相切,得到圓心到直線l的距離等于圓的半徑,故利用點(diǎn)到直線的距離公式列出關(guān)于k的方程,求出方程的解即可得到直線l斜率k的值.
解答: 解:由圓x2+y2=1,得到圓心坐標(biāo)為(0,0),半徑r=1,
顯然直線l的斜率存在,設(shè)直線l的斜率為k,
由直線l過(guò)點(diǎn)(-2,0),得到直線l的方程為:y=k(x+2),即kx-y+2k=0,
∵直線l與圓相切,∴圓心(0,0)到直線l的距離d=
|2k|
k2+1
=r=1,
兩邊平方整理得:4k2=k2+1,即k2=
1
3
,
則k=±
3
3

故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了直線與圓的位置關(guān)系,涉及的知識(shí)有:圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,直線的點(diǎn)斜式方程,以及點(diǎn)到直線的距離公式,當(dāng)直線與圓相切時(shí)圓心到直線的距離等于圓的半徑,熟練掌握此性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)y=f(x)為定義在R上的偶函數(shù),且在[0,+∞)單調(diào)增,則不等式f(3x+2)≥f(4)的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)中袋中裝有大小相同,編號(hào)分別為1,2,3,4,5,6,7,8的八張卡片,現(xiàn)從中無(wú)放回地每次抽一張卡片,共抽2次,則取得兩張卡片的編號(hào)和不小于14的概率為(  )
A、
1
56
B、
3
56
C、
1
14
D、
1
28

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將參加夏令營(yíng)的600名學(xué)生編號(hào)為:001,002,…,600.采用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個(gè)容量為50的樣本,且已知隨機(jī)抽得的第一個(gè)號(hào)碼為003.這600名學(xué)生分住在三個(gè)營(yíng)區(qū),從001到312在第一區(qū),從313到504在第二區(qū),從505到600在第三區(qū).三個(gè)營(yíng)區(qū)被抽中的人數(shù)依次為( 。
A、26,16,8
B、26,17,7
C、25,17,8
D、25,16,9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從2009名學(xué)生中選取50名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,若采用下面的方法選。合扔煤(jiǎn)單隨機(jī)抽樣從2009人中剔除9人,剩下的2000人再按系統(tǒng)抽樣的方法抽取50人,則在2009人中,每人入選的概率(  )
A、不全相等
B、均不相等
C、都相等,且為
50
2009
D、都相等,且為
50
2003

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減的函數(shù)是(  )
A、y=x-2
B、y=x-1
C、y=(
1
2
x
D、y=log
1
2
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三個(gè)數(shù)a=70.3,b=0.37,c=ln0.3的大小關(guān)系是( 。
A、a>c>b
B、a>b>c
C、b>a>c
D、c>a>b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若α=kπ+
π
4
(k∈z),則α在(  )
A、第一、三象限
B、第一、二象限
C、第二、四象限
D、第三、四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=x-4+log2x的零點(diǎn)所在的區(qū)間是(  )
A、(0,1)
B、(1,2)
C、(2,3)
D、(3,4)

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