如圖,在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD是平行四邊形,AD=AB,PA=PC,AC∩BD=F,點E是PC的中點.
(Ⅰ)求證:EF∥平面PAD;
(Ⅱ)求證:平面ADF⊥平面PBD.
考點:平面與平面垂直的判定,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(I)利用平行四邊形的性質(zhì)、三角形中位線定理、線面平行的判定定理即可證明;
(II)利用等腰三角形的性質(zhì)、線面與面面垂直的判定與性質(zhì)定理即可證明.
解答: 證明:(I)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴F為AC中點,
又∵E為PC中點,∴EF是△PAC的中位線.
∴EF∥PA,而EF?平面PAD內(nèi),PA?平面PAD
∴EF∥平面PAD.
(II)連接PF,
∵PA=PC,F(xiàn)為AC中點,
∴PF⊥AF
∵平行四邊形ABCD,AD=AB,
∴四邊形ABCD是菱形,
∴AF⊥BD,
又∵BD∩PF=F,BD?平面PBD,PF?平面PBD,
∴AF⊥平面PBD,而AF?平面ADF
∴平面ADF⊥平面PBD.
點評:本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、三角形中位線定理、線面平行的判定定理、等腰三角形的性質(zhì)、線面與面面垂直的判定與性質(zhì)定理,考查了推理能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是利用圓x2+y2=2、函數(shù)y=x2及y=-x2的圖象得到的.在這個圓內(nèi)任取一點,則此點落在陰影部分的概率是( 。
A、
1
2
-
2
B、
1
2
+
2
C、
1
2
+
1
D、
1
2
-
1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,a+b=5,c=
7
,C=
x
3

(1)求a,b;
(2)求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某耐磨廠對一批耐磨球的單個重量(單位:克)進(jìn)行了抽樣檢測,并繪制出頻率分布直方圖,已知耐磨球單個重量的范圍為[96,106],樣本數(shù)據(jù)分組為[96,98),[98,100),[100,104),[104,106)
(1)求圖中x的值;
(2)已知這批耐磨球共有5000個,試估計這批耐磨球中單個重量小于100克的球的個數(shù);
(3)現(xiàn)從第一組到第五組(從左到右依次為第一組、第二組、…、第五組)中各取一求放入盒中充分?jǐn)嚢,然后隨機選出兩球進(jìn)行配對,若選出的兩球所在的組數(shù)相鄰,則稱這兩球為“姊妹球”,試求選出的兩球為為“姊妹球”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l:(2+m)x+(1+2m)y+4-3m=0.
(1)求證:不論m為何實數(shù),直線l恒過一定點M;
(2)過定點M作一條直線l1,使夾在兩坐標(biāo)軸之間的線段被M點平分,求直線l1的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出函數(shù)y=
x-1
x+1
的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定圓M:(x+1)2+y2=16,動圓N過點D(1,0),且和圓M相切,記動圓的圓心N的軌跡為C.
(Ⅰ)求曲線C的軌跡方程;
(Ⅱ)已知圓O:x2+y2=3在y軸右邊部分上有一點P,過點P作該圓的切線l:y=kx+m,且直線l交曲線C于A、B兩點,求△ABD的周長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,從頂點A1向底面ABC作垂線,垂足O恰好為AC邊的中點,四邊形A1ACC1為菱形,且∠A1AC=60°,在△ABC中,AB=BC=
2
,AB⊥BC.
(Ⅰ)求證:平面A1ACC1⊥平面ABC;
(Ⅱ)求直線A1C與平面A1AB所成角的正弦值;
(Ⅲ)在BC1上是否存在一點E,使得OE∥平面A1AB,若不存在,說明理由;若存在,確定點E的位置.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察等式:
sin30°+sin90°
cos30°+cos90°
=
3
,
sin15°+sin75°
cos15°+cos75°
=1,
sin20°+sin40°
cos20°+cos40°
=
3
3
.照此規(guī)律,對于一般的角α、β,有等式
 

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