畫出函數(shù)y=
x-1
x+1
的圖象.
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先將原函數(shù)進(jìn)行化簡,分離常數(shù)后,原函數(shù)化為:y=
-2
x+1
+1
,再利用圖象變換的知識由函數(shù)y=-
2
x
的圖象通過平移得到所求函數(shù)的圖象.
解答: 解:y=
x-1
x+1
=
-2
x+1
+1
,所以原函數(shù)的圖象可由反比例函數(shù)y=-
2
x
的圖象先沿x軸向左平移1個單位,得到y(tǒng)=
-2
x+1
的圖象;
再沿著y軸向上平移1個單位得到所求函數(shù)的圖象.此時該函數(shù)圖象的漸近線為直線x=-1及y=1.
函數(shù)圖象如下:
點(diǎn)評:此類題型一般先將函數(shù)進(jìn)行化簡,找到其與基本初等函數(shù)之間關(guān)系,再利用平移、對稱、伸縮等圖象變換方法由基本初等函數(shù)圖象變換得到所求.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各函數(shù)中,最小值為2的是(  )
A、y=x+
1
x
B、y=sinx+
1
sinx
,x∈(0,2π)
C、y=
x2+3
x2+2
D、y=
x
+
4
x
-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x(x-a)2,g(x)=-x2+(a-1)x+a(其中a為常數(shù)).
(Ⅰ)如果函數(shù)y=f(x)和y=g(x)有相同的極值點(diǎn),求a的值;
(Ⅱ)當(dāng)x∈(0,+∞),f(x)≥(a2+a+3)x恒成立,求a的取值范圍;
(Ⅲ)記函數(shù)H(x)=[f(x)-1]•[g(x)-1],若函數(shù)y=H(x)有5個不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos2x+
3
sinxcosx-
1
2

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期,單調(diào)遞減區(qū)間和圖象的對稱軸方程;
(2)當(dāng)x∈[-
π
4
π
3
],求函數(shù)f(x)的值域;
(3)已知銳角三角形ABC的三個內(nèi)角分別為A、B、C,若f(A-
π
6
)=1,BC=
7
,sinB=
21
7
,求AC的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD是平行四邊形,AD=AB,PA=PC,AC∩BD=F,點(diǎn)E是PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EF∥平面PAD;
(Ⅱ)求證:平面ADF⊥平面PBD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知極點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,極軸與x軸非負(fù)半軸重合,兩個坐標(biāo)系單位長度相同,已知傾斜角為α的直線l的參數(shù)方程:
x=-1+tcosα
y=1+tsinα
(t為參數(shù)),曲線C的極坐標(biāo)方程為:ρ=4cosθ.
(1)若直線l的斜率為-1,求直線l與曲線C交點(diǎn)的極坐標(biāo);
(2)設(shè)曲線C與直線l相交于A、B兩點(diǎn),且|AB|=2
3
,求tanα.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓M:(x+1)2+y2=16及定點(diǎn)N(1,0),點(diǎn)P是圓M上的動點(diǎn),點(diǎn)Q在線段NP上,點(diǎn)G在線段MP上,且滿足
NP
=2
NQ
,
GQ
NP
=0.
(Ⅰ)求點(diǎn)G的軌跡C的方程;
(Ⅱ)是否存在不垂直于坐標(biāo)軸的直線l和(1)中所求軌跡C相交于不同兩點(diǎn)A,B,且滿足|NA|=|NB|,若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)求等差數(shù)列8,5,2的第10項(xiàng);
(2)-401是不是等差數(shù)列-5,-9,-13,…的項(xiàng)?如果是,是第幾項(xiàng)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知四棱錐P-ABCD是底面邊長為2的菱形,且∠ABC=60°,PA=PB=
2
,PC=2.
(Ⅰ)求證:平面PAB⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求二面角A-PC-B的正弦值.

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同步練習(xí)冊答案