方程|log2x-2|+1=|log2x|的解集是( 。
A、{2,8}
B、{2
2
}
C、{
1
2
,8}
D、{2,
32
,
1
8
}
考點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意可得,
log2x>2
log2x-2+1=log2x
 ①,
0≤log2x≤2
2-log2x+1=log2x
 ②,
log2x<0
2-log2x+1=-log2x
③,分別求得①、②、③的解集,再取并集,即得所求.
解答: 解:由|log2x-2|+1=|log2x|可得,
log2x>2
log2x-2+1=log2x
 ①,
0≤log2x≤2
2-log2x+1=log2x
 ②,
log2x<0
2-log2x+1=-log2x
③.
解①求得x∈∅;解②求得x=2
2
;解③求得x∈∅,
綜上,x=2
2
,即方程|log2x-2|+1=|log2x|的解集是{2
2
},
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)數(shù)方程的解法,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化、分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=(a+1)lnx+ax2+1
(1)若a=-
1
2
,求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若對(duì)任意x1,x2∈(0,+∞)都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0
,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)a≤-2時(shí)求證:對(duì)任意x1,x2∈(0,+∞)都有|f(x1)-f(x2)|≥4|x1-x2|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,正三角形ABC中,D,E分別是AB,BC上的一個(gè)三等分點(diǎn),且分別靠近點(diǎn)A、點(diǎn)B,且AE、CD交于點(diǎn)P.求證:BP⊥DC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知?jiǎng)訄A:x2+y2-2axcosθ-2bysinθ=0(a,b是常數(shù),且a>b,參數(shù)θ∈R),則圓心的軌跡方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知矩形ABCD,|AB|=4,|AD|=1,點(diǎn)O為線段AB的中點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)P沿矩形ABCD的邊從B逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)到A.當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)的路程為x時(shí),記點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)軌跡與線段OP、OB圍成的圖形面積為f(x).
(1)求f(x)表達(dá)式;
(2)若f(x)=2,求x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,Sn為其前n項(xiàng)和,已知a1=1,a2=5,an+2=an+1-an(n∈N*),則S2014=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方體的棱長(zhǎng)為2,試建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系,寫出正方體各頂點(diǎn)的坐標(biāo)及各邊中點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直二面角D-AB-E中,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,AE=EB,F(xiàn)為CE上的點(diǎn),且BF⊥平面ACE.
(Ⅰ)求證:AE⊥平面BCE;
(Ⅱ)求點(diǎn)D到平面ACE的距離;
(Ⅲ)求二面角E-AC-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在(0,+∞)上的函數(shù)f(x)對(duì)于任意m,n∈(0,+∞)都有:f(m?n)=f(m)+f(n)成立,
且當(dāng)x>1時(shí),f(x)<0.
(1)求證:1是函數(shù)f(x)的零點(diǎn);
(2)證明:f(x)是(0,+∞)上的減函數(shù);
(3)當(dāng)f(2)=
1
2
時(shí),求不等式f(x2-3x)>1的解集.

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同步練習(xí)冊(cè)答案