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    • 在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,cos
      A+C
      2
      =
      3
      3

      (Ⅰ)求cosB的值;
      (Ⅱ)若a+c=2
      6
      ,b=2
      2
      ,求△ABC的面積.
      考點:正弦定理,余弦定理
      專題:解三角形
      分析:(Ⅰ)已知等式左邊利用誘導公式化簡,再利用二倍角的余弦函數(shù)公式求出cosB的值即可;
      (Ⅱ)利用余弦定理列出關(guān)系式,再利用完全平方公式變形后,將a+c的值代入求出ac的值,再由sinB的值,利用三角形面積公式即可求出三角形ABC面積.
      解答: 解:(Ⅰ)∵cos
      A+C
      2
      =
      3
      3

      ∴cos
      π-B
      2
      =sin
      B
      2
      =
      3
      3
      ,
      則cosB=1-2sin2
      B
      2
      =
      1
      3
      ;
      (Ⅱ)∵b=2
      2
      ,cosB=
      1
      3
      ,即sinB=
      1-cos2B
      =
      2
      2
      3
      ,
      ∴由余弦定理得:b2=a2+c2-2accosB,即9=a2+c2-
      2
      3
      ac=(a+c)2-
      8
      3
      ac,
      將a+c=2
      6
      代入得:ac=6,
      則S△ABC=
      1
      2
      acsinB=
      1
      2
      ×6×
      2
      2
      3
      =2
      2
      點評:此題考查了余弦定理,三角形面積公式,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵.
      練習冊系列答案
      相關(guān)習題

      科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

      已知三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱與底面邊長都等于a,若A1在底面ABC內(nèi)的射影為△ABC的中心,則AB1與底面ABC所成的角的余弦值等于( 。
      A、
      2
      3
      B、
      2
      6
      C、
      7
      3
      D、
      14
      7

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      科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

      已知三角形的三個頂點是A(4,0),B(6,6),C(0,2).
      (1)求AB邊上的高所在直線的方程;
      (2)求AC邊上的中線所在直線的方程.

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      科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

      已知矩陣M=
      2
      0
      0
      2
      ,記繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)
      π
      4
      的變換所對應的矩陣為N.
      (Ⅰ)求矩陣N;    
      (Ⅱ)若曲線C:xy=1在矩陣MN對應變換作用下得到曲線C′,求曲線C′的方程.

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      科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

      已知數(shù)列{an}中,an=(2n-1)•2n-1,求其前n項和Sn

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      科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

      已知橢圓
      x2
      a2
      +
      y2
      b2
      =1(a>b>0)和圓O:x2+y2=b2
      (1)若橢圓上存在一點P,過點P引圓O的兩條切線,切點分別為A,B,使∠APB=90°,求橢圓的離心率e的取值范圍;
      (2)當橢圓的離心率e取第(1)問中的最小值,且橢圓的一條準線方程為x=2時,作一直線l與圓O相切,且交橢圓于M,N兩點,A1,A2是x軸上關(guān)于原點對稱的兩點,B1,B2是y軸上關(guān)于原點對稱的兩點,若
      A1M
      A2M
      +
      B1N
      B2N
      =0,求|A1B1|的取值范圍.

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      科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

      分別求出符合下列要求的不同排法的種數(shù)
      (1)6名學生排3排,前排1人,中排2人,后排3人;
      (2)6名學生排成一排,甲不在排頭也不在排尾;
      (3)從6名運動員中選出4人參加4×100米接力賽,甲不跑第一棒,乙不跑第四棒;
      (4)6人排成一排,甲、乙必須相鄰;
      (5)6人排成一排,甲、乙不相鄰.

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      科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

      函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<
      π
      2
      )在同一個周期內(nèi),當x=
      π
      4
      時y取最大值2,當x=
      12
      時,y取最小值-2.
      (1)求函數(shù)的解析式y(tǒng)=f(x).
      (2)x∈[0,
      π
      3
      ],求f(x)的值域且畫出f(x)在[0,
      π
      3
      ]上的簡圖.
      (3)求函數(shù)y=
      1
      3
      sin(3x-
      π
      4
      )+2對稱軸方程、對稱中心坐標,敘述函數(shù)y=sinx的圖象經(jīng)過怎樣的變換可得到函數(shù)y=
      1
      3
      sin(3x-
      π
      4
      )+2的圖象?

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      科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

      在平面直角坐標系中,直線l的方程為y=-1,過點A(0,1)且與直線l相切的動圓的圓心為點M,記點M得軌跡為曲線E.
      (Ⅰ)求曲線E的方程;
      (Ⅱ)若直線y=kx+1與曲線E相交于B,C兩點,過B點作直線l的垂線,垂足為D,O為坐標原點,判斷D,O,C三點是否共線?并證明你的結(jié)論.

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