15.已知函數(shù)$f(x)=\sqrt{{9^x}-{3^x}}$.
(1)求f(x)定義域和值域;
(2)若 $f(x)>\sqrt{6}$,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.

分析 (1)令9x-3x≥0得出f(x)的定義域,根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性得出f(x)的單調(diào)性,從而得出f(x)的值域;
(2)根據(jù)f(x)的單調(diào)性得出不等式,從而得出x的范圍.

解答 解:(1)由式子有意義得:9x-3x≥0,即(3x2-3x≥0,
解得:3x≥1或3x≤0(舍),∴x≥0,
∴f(x)的定義域是[0,+∞).
設(shè)y=x2-x,則y=x2-x在[1,+∞)上單調(diào)遞增,
又y=3x是增函數(shù),
∴y=9x-3x在[0,+∞)上是增函數(shù),
∴f(x)=$\sqrt{{9}^{x}-{3}^{x}}$在[0,+∞)上是增函數(shù),
又f(0)=0,
∴f(x)的值域是[0,+∞).
(2)由$f(x)>\sqrt{6}$得9x-3x>6,∴3x>3,∴x>1,
∴x的范圍是(1,+∞).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)單調(diào)性的判斷,定義域與值域的計(jì)算,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.設(shè)a>1,函數(shù)f(x)=log2(x2+2x+a),x∈[-3,3].
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)的最大值為5,求f(x)的最小值.

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6.命題“若p不正確,則q不正確”的逆命題的等價(jià)命題是(  )
A.若p不正確,則q正確B.若q不正確,則p正確
C.若p正確,則q不正確D.若p正確,則q正確

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)滿足條件$\left\{\begin{array}{l}{x≥1}\\{y≥x}\\{x-2y+3≥0}\end{array}\right.$,那么點(diǎn)P到直線3x-4y-9=0的距離的最小值為( 。
A.1B.2C.$\frac{12}{5}$D.$\frac{14}{5}$

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10.已知函數(shù)f(x)=lnx-$\frac{a}{x}$,g(x)=f(x)+ax-6lnx,其中a∈R.
(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若g(x)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求正實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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20.?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=n(n+1),n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足:${a_n}=\frac{b_1}{3+1}+\frac{b_2}{{{3^2}+1}}+…+\frac{b_n}{{{3^n}+1}}$,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(3)令${c_n}=\frac{{{a_n}{b_n}}}{4},n∈{N^*}$,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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7.設(shè)x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y≤0}\\{x+2y≤3}\\{4x-y≥-6}\end{array}\right.$,則z=(x-1)2+(y+1)2的取值范圍為( 。
A.[2,13]B.[4,13]C.[4,$\sqrt{13}$]D.[2,$\sqrt{13}$]

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4.某高校在2015年的自主招生考試成績中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如表所示.
組號(hào)分組頻數(shù)頻率
第1組[160,165)50.050
第2組[165,170)a0.350
第3組[170,175)30b
第4組[175,180)200.200
第5組[180,185]100.100
合計(jì)1001.00
(Ⅰ)求出頻率分布表中a,b的值,再在答題紙上完成頻率分布直方圖;
(Ⅱ)根據(jù)樣本頻率分布直方圖估計(jì)樣本成績的中位數(shù);
(Ⅲ)高校決定在筆試成績較高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,再從6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生由A考官進(jìn)行面試,求第4組至少有一名學(xué)生被考官A面試的概率.

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5.已知關(guān)于x的方程x2+(k+2i)x+2+ki=0有實(shí)根,求這個(gè)實(shí)根以及實(shí)數(shù)k的值.

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