【題目】已知函數(shù)是R上的偶函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)的解析式為= .
(1)判斷并證明在(0,+∞)上的單調(diào)性;
(2)求:當(dāng)x<0時(shí),函數(shù)的解析式.
【答案】(1)詳見解析;(2) .
【解析】試題分析:用定義證明函數(shù)的單調(diào)性需要以下步驟,一、取值,在x>0內(nèi)任取兩個(gè)自變量,且 ,二、作差,三、變形(包括通分、配方、因式分解、分子有理化等),四、斷號(hào)(判斷各部分的正負(fù),說明差的符號(hào)正負(fù)),最后給出結(jié)論.利用函數(shù)的奇偶性求函數(shù)的解析式是函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用之一,給出函數(shù)在x>0的解析式,利用當(dāng)x<0時(shí),-x>0,借助f(x)=f(-x)就可以求出x<0時(shí)的解析式;
試題解析:
(1)當(dāng)時(shí),
是上減函數(shù)
證明: 且
即
是上減函數(shù).
當(dāng)時(shí),
為R上偶函數(shù)
當(dāng)時(shí), .
【點(diǎn)精】函數(shù)的單調(diào)性的判斷分為“粗判”和“細(xì)斷”兩種,所謂粗判,就是根據(jù)已知函數(shù)的單調(diào)性結(jié)合和復(fù)合函數(shù)關(guān)系,判斷出函數(shù)在某區(qū)間上的單調(diào)性;所謂細(xì)斷就是根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性定義進(jìn)行嚴(yán)格證明或利用導(dǎo)數(shù)的正負(fù)進(jìn)行嚴(yán)格的判斷,關(guān)于利用函數(shù)的單調(diào)性的定義證明,其步驟為①取值,②作差,③變形,④斷號(hào),最后給出單調(diào)性結(jié)論. 利用函數(shù)的奇偶性求函數(shù)的解析式是函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用之一,給出函數(shù)在x>0的解析式,利用當(dāng)xlt;0時(shí),-x>0,偶函數(shù)借助f(x)=f(-x)就可以求出x<0時(shí)的解析式;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電視臺(tái)舉行電視奧運(yùn)知識(shí)大獎(jiǎng)賽,比賽分初賽和決賽兩部分.為了增加節(jié)目的趣味性,
初賽采用選手選一題答一題的方式進(jìn)行,每位選手最多有次選題答題的機(jī)會(huì),選手累計(jì)答對(duì)題或答錯(cuò)題即終止其初賽的比賽,答對(duì)題者直接進(jìn)入決賽,答錯(cuò)題者則被淘汰.已知選手甲答題的正確率為.
(1) 求選手甲可進(jìn)入決賽的概率;
(2) 設(shè)選手甲在初賽中答題的個(gè)數(shù)為,試寫出的分布列,并求的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=log2(1-x),g(x)=log2(x+1),設(shè)F(x)=f(x)-g(x).
(1)判斷函數(shù)F(x)的奇偶性;
(2)證明函數(shù)F(x)是減函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)的圖象在點(diǎn)兩處的切線分別為l1,l2.若,且,求實(shí)數(shù)c的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解大學(xué)生觀看浙江衛(wèi)視綜藝節(jié)目“奔跑吧兄弟”是否與性別有關(guān),一所大學(xué)心理學(xué)教師從該校學(xué)生中隨機(jī)抽取了50人進(jìn)行問卷調(diào)查,得到了如下的列聯(lián)表:
喜歡看“奔跑吧兄弟” | 不喜歡看“奔跑吧兄弟” | 合計(jì) | |
女生 | 5 | ||
男生 | 10 | ||
合計(jì) | 50 |
若該教師采用分層抽樣的方法從50份問卷調(diào)查中繼續(xù)抽查了10份進(jìn)行重點(diǎn)分析,知道其中喜歡看“奔跑吧兄弟”的有6人.
(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(2)是否有的把握認(rèn)為喜歡看“奔跑吧兄弟”節(jié)目與性別有關(guān)?說明你的理由;
(3)已知喜歡看“奔跑吧兄弟”的10位男生中,還喜歡看新聞,還喜歡看動(dòng)畫片,還喜歡看韓劇,現(xiàn)再?gòu)南矚g看新聞、動(dòng)畫片和韓劇的男生中各選出1名進(jìn)行其他方面的調(diào)查,求和不全被選中的概率.
下面的臨界值表供參考:
P(χ2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知奇函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),且最大值為10,最小值為4,則在區(qū)間上的最大值、最小值分別是( )
A. -4,-10 B. 4,-10
C. 10,4 D. 不確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù),若存在實(shí)數(shù),使=成立,則稱為的不動(dòng)點(diǎn).
⑴當(dāng)時(shí),求的不動(dòng)點(diǎn);
(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)在內(nèi)有兩個(gè)不同的不動(dòng)點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若對(duì)于任意實(shí)數(shù),函數(shù)恒有兩個(gè)不相同的不動(dòng)點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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【題目】一個(gè)袋中裝有大小相同的球10個(gè),其中紅球8個(gè),黑球2個(gè),現(xiàn)從袋中有放回地取球,每次隨機(jī)取1個(gè).求:
(1)連續(xù)取兩次都是紅球的概率;
(2)如果取出黑球,則取球終止,否則繼續(xù)取球,直到取出黑球,取球次數(shù)最多不超過4次,求取球次數(shù)的概率分布列及期望.
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