在試驗(yàn)中隨機(jī)事件A的頻率p=
nA
n
滿足( 。
A、0<P≤1
B、0≤p<1
C、0<p<1
D、0≤p≤1
考點(diǎn):概率的意義
專(zhuān)題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:由隨機(jī)事件的頻率的性質(zhì)易知.
解答: 解::由隨機(jī)事件的頻率的性質(zhì)易知0≤p≤1.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查隨機(jī)事件的頻率的性質(zhì),比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖在邊長(zhǎng)為1正方體ABCD-A1B1C1D1中,以正方體的三條棱所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系Oxyz,
(I)若點(diǎn)P在線段BD1上,且滿足3|BP|=|BD1|,試寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)并寫(xiě)出P關(guān)于縱坐標(biāo)軸y軸的對(duì)稱點(diǎn)P′的坐標(biāo);
(Ⅱ)在線段C1D上找一點(diǎn)M,使得點(diǎn)M到點(diǎn)P的距離最小,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知曲線C1
x=2cosθ
y=
3
sinθ
(θ為參數(shù)),直線C2
x=1-2t
y=2t
(t為參數(shù))
(1)將曲線C1與C2的參數(shù)方程化為普通方程.
(2)若曲線C1與C2交于A,B兩點(diǎn),求AB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}中,a1=8,a4=2,且滿足:an+2-2an+1+an=0(n∈N*),
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
1
n(12-an)
(n∈N*),求證:Sn=b1+b2+…+bn
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)y=x2+(a+2)x+3,x∈[a,b]的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,則b-a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx.
(1)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)是否存在正數(shù)x1,x2,且|x1-x2|≥1,使得f(x1)=f(x2).若存在,求出x1,x2的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某農(nóng)科所對(duì)冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究,他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實(shí)驗(yàn)室每天每100棵種子中的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
日期1日2日3日4日5日
溫差x(℃)101113128
發(fā)芽y(顆)2325302616
該農(nóng)科所確定的研究方案是:先從這5組數(shù)據(jù)中選取3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,剩下的2組數(shù)據(jù)用于回歸方程檢驗(yàn),
(1)若選取的是12月1日和12月5日這兩日的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)12月2日至12月4日的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程
y
=
b
x+
a
;
(2)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過(guò)2顆,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(wèn)(1)中所得的線性回歸方程是否可靠?
(3)請(qǐng)預(yù)測(cè)溫差為14℃的發(fā)芽數(shù)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域和值域
(1)y=
2+x
3-x
;
(2)y=x-
2x+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)既是奇函數(shù),又在區(qū)間[-1,1]上單調(diào)遞減的是( 。
A、f(x)=x
1
3
B、f(x)=ln
2-x
2+x
C、f(x)=-|x+1|
D、f(x)=
1
2
(ax+a-x)

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同步練習(xí)冊(cè)答案