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已知平面直角坐標系中
OA
=(2
2
,0),滿足
OB
+
OA
=
0
,平面內有一動點E使得|
BE
-
BA
|+|
AE
-
AB
|=6.
(1)求動點E的軌跡方程C;
(2)過曲線C上的動點P向圓x2+y2=1引切線PA,PB,其中A,B為切點且直線AB交x軸,y軸于M,N,求△MON面積的最小值.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:向量與圓錐曲線
分析:(1)由已知向量的坐標和向量等式求出
OB
的坐標,再由|
BE
-
BA
|+|
AE
-
AB
|=6得到|
AE
|+|
BE
|=6
.由此可知動點E的軌跡為橢圓,結合橢圓定義求得橢圓方程;
(2)設出P點坐標,得到以|OP|為直徑的圓的方程,與已知圓的方程聯立得到過切點A,B的直線方程,求得直線與坐標軸的交點,由兩點間的距離公式求得MN的距離,再由點到直線的距離公式求得O到MN的距離,代入三角形的面積公式,然后把P點的坐標代入橢圓方程利用基本不等式求面積的最小值.
解答: 解:(1)∵
OA
=(2
2
,0),且
OB
+
OA
=
0
,
OB
=-
OA
=(-2
2
,0)
,
又|
BE
-
BA
|+|
AE
-
AB
|=6,即|
AE
|+|
BE
|=6

∴動點E的軌跡為以B,A為焦點,6為長軸的橢圓,
由2a=6,a=3,c=2
2
,
∴b2=a2-c2=9-8=1.
∴動點E的軌跡方程C:
x2
9
+y2=1
;
(2)設點P(x0,y0),則以|OP|為直徑的圓的方程為x2-x0x+y2-y0y=0
與圓的方程x2+y2=1相減得:x0x+y0y=1,此方程即是過切點A,B的直線方程(x0y0≠0).
令x=0,得y=
1
y0
,∴N(0,
1
y0
);
令y=0,得x=
1
x0
,∴M(
1
x0
,0).
∴|MN|=
(
1
x0
)2+(
1
y0
)2
=
x02+y02
|x0y0|

點O到直線MN的距離d=
1
x02+y02
,
∴S△OMN=
1
2
d|MN|=
1
2
1
|x0y0|

∵點P在橢圓C:
x2
9
+y2=1
上,
1=
x02
9
+y02≥2
x02y02
9
=
2|x0y0|
3

當|x0|=|3y0|時取等號.
∴2|x0y0|≤3,
∴S△OMN
1
2
×
2
3
=
1
3

故△MON面積的最小值是
1
3
點評:本題是直線與圓錐曲線的綜合題,考查了橢圓方程的求法,訓練了由圓系方程求過圓的兩切點的直線方程的方法,考查了利用基本不等式求函數最值,屬難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在二面角α-AB-β的棱上有A、B兩點,直線AC、BD分別在這個二面角的兩個半平面內,且都垂直于AB,已知AB=4,AC=6,BD=8,CD=2
17
,則直線CD與平面α所成角的正弦值為(  )
A、
697
34
B、
3
51
64
C、
697
64
D、
3
51
34

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓Γ的中心在原點,焦點在x軸上,離心率為
3
2
,且過拋物線C:x2=4y的焦點F.
(1)求橢圓Γ的方程;
(2)設點F關于x軸的對稱點為F′,過F′作兩條直線l1和l2,其斜率分別為k、k′,滿足k>0,k+k′=0,它們分別是橢圓Γ的上半部分相交于G,H兩點,與x軸相交于A,B兩點,使得|GH|=
16
5
,求證:△ABF′的外接圓過點F;
(3)設拋物線C的準線為l,P,Q是拋物線上的兩個動點,且滿足∠PFQ=
π
2
,線段PQ的中點為M,點M在l上的投影為N,求
|MN|
|PQ|
的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點A(-1,0)、B(1,0),直線AM與BM相交于點M,且它們的斜率之積為-2,
(1)求動點M的軌跡E的方程;
(2)若過點N(
1
2
,1)的直線l交動點M的軌跡于C、D兩點,且點N為CD的中點,求直線l的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設集合M={a,b},N={c,d},定義M與N的一個運算“•”為:M•N={x|x=mn,m∈M,n∈N}.
(1)對于交集,有性質A∩B=B∩A;類比以上結論是否有M•N=N•M?并證明你的結論.
(2)舉例驗證(A•B)•C=A•(B•C).

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科目:高中數學 來源: 題型:

設兩圓C1:(x-
2
2+y2=1和C2:x2+y2+2
2
x=0的圓心分別為C1、C2,G1、G2分別是圓C1、C2上的點,M是動點,且|MC1|+|MC2|=4
(1)求動點M的軌跡L的方程;
(2)設軌跡H與y軸的一個交點為B(0,-b),是否存在直線l:y=x+m,使點B關于直線l的對稱點落在軌跡L上,若存在,求出直線l的方程,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

一個三角形數表按如下方式構成(如圖:其中項數n≥5):第一行是以4為首項,4為公差的等差數列,從第二行起,每一個數是其肩上兩個數的和,例如:f(2,1)=f(1,1)+f(1,2);f(i,j)為數表中第i行的第j個數.
(1)求第2行和第3行的通項公式f(2,j)和f(3,j);
(2)證明:數表中除最后2行外每一行的數都依次成等差數列,并求f(i,1)關于i(i=1,2,…,n)的表達式;
(3)若f(i,1)=(i+1)(ai-1),bi=
1
aiai+1
,試求一個等比數列g(i)(i=1,2,…,n),使得Sn=b1g(1)+b22g(2)+…+bng(n)<
1
3
,且對于任意的m∈(
1
4
,
1
3
)均存在實數λ,當n>λ時,都有Sn>m.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),中,F1,F2分別為左右焦點A1,A2,B1,B2分別為四個頂點,已知菱形A1B1A2B2和菱形B1F1B2F2的面?zhèn)積分別為4
3
和2
3

(1)求橢圓C的標準方程;
(2)過橢圓C的右頂點A2作兩條互相垂直的直線分別和橢圓交于另一點P,Q,試判斷直線PQ是否過定點,若過定點,求出該定點的坐標;若不過定點,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓C的兩個焦點分別為F1(-
3
,0),F2
3
,0),短軸的兩個端點分別為B1,B2;且△F1B1B2為等腰直角三角形.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若直線l與橢圓C交于點M,N,且OM⊥ON,試證明直線l與圓x2+y2=2相切.

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