設(shè)集合M={a,b},N={c,d},定義M與N的一個(gè)運(yùn)算“•”為:M•N={x|x=mn,m∈M,n∈N}.
(1)對(duì)于交集,有性質(zhì)A∩B=B∩A;類比以上結(jié)論是否有M•N=N•M?并證明你的結(jié)論.
(2)舉例驗(yàn)證(A•B)•C=A•(B•C).
考點(diǎn):交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算
專題:集合
分析:(1)根據(jù)新定義,分別求得有M•N和N•M,從而得出結(jié)論.
(2)根據(jù)新定義,分別求得(A•B)•C 和A•(B•C),可得(A•B)•C=A•(B•C)成立.
解答: 解:(1)由題意可得M•N={ac,ad,bc,bd },N•M={ca,cb,da,db},
顯然有M•N=N•M.
(2)假設(shè)A={1,2},B={3,4},C={5,6},
那么A•B={3,4,6,8},(A•B)•C={15,18,30,24,30,36,40,48};
B•C={15,18,20,24},A•(B•C)={15,18,30,24,30,36,40,48},
∴(A•B)•C=A•(B•C)成立.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查新定義,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)M(x,y)是平面區(qū)域
x≥0
y≥0
x-y+1≥0
2x+y-4≤0
內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),則(x+1)2+(y+1)2的最大值是(  )
A、10
B、
49
5
C、
13
D、13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A,B,C為△ABC的三個(gè)內(nèi)角,求證:cos(
π
4
-
A
2
)=sin(
π
4
+
A
2
)=cos(
π
4
-
B+C
2
)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是曲柄連桿機(jī)的示意圖.當(dāng)曲柄CB繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),通過(guò)連桿AB的傳遞,活塞作直線往復(fù)運(yùn)動(dòng).當(dāng)曲柄在CB0位置時(shí),曲柄和連桿成一條直線,連桿的端點(diǎn)A在A0處,設(shè)連桿AB長(zhǎng)為340mm,曲柄CB長(zhǎng)為85mm,曲柄自CB0按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)80°,求活塞移動(dòng)的距離(即連桿的端點(diǎn)A移動(dòng)的距離AA0)(精確到1mm)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:tan20°tan30°+tan30°tan40°+tan20°tan40°.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面直角坐標(biāo)系中
OA
=(2
2
,0),滿足
OB
+
OA
=
0
,平面內(nèi)有一動(dòng)點(diǎn)E使得|
BE
-
BA
|+|
AE
-
AB
|=6.
(1)求動(dòng)點(diǎn)E的軌跡方程C;
(2)過(guò)曲線C上的動(dòng)點(diǎn)P向圓x2+y2=1引切線PA,PB,其中A,B為切點(diǎn)且直線AB交x軸,y軸于M,N,求△MON面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知∠A的終邊上一點(diǎn)P(15a,8a)(a∈R,且a≠0),求∠A的三個(gè)三角函數(shù)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y2=x的弦PQ被直線L:x+y-2=0垂直平分,求△OPQ的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解關(guān)于x的方程:0<x2-2x<3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案