某風(fēng)景區(qū)有空中景點(diǎn)A及平坦的地面上景點(diǎn)B.已知AB與地面所成角的大小為60°,點(diǎn)A在地面上的射影為H,如圖,請(qǐng)?jiān)诘孛嫔线x定點(diǎn)M,使得
AB+BM
AM
達(dá)到最大值.
考點(diǎn):直線與平面垂直的性質(zhì)
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:根據(jù)正弦定理以及三角公式,將三角形的邊長關(guān)系轉(zhuǎn)化為角的關(guān)系,結(jié)合三角函數(shù)的輔助角公式即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵AB與地面所成角的大小為60°,AH垂直于地面,BM是地面上的直線,
∴∠ABH=60°,∠ABM≥60°,
AB
sinM
=
BM
sinA
=
AM
sinN
,
AB+BM
AM
=
sinM+sinA
sinB
=
sinM+sin(B+M)
sinB
=
sinM+sinBcosM+cosBsinM
sinB

=
1+cosB
sinB
•sinM+cosM
=
2cos2
B
2
2sin
B
2
cos
B
2
•sinM+cosM
=cot
B
2
sinM+cosM≤cot30°sinM+cosM
=
3
sinM+cosM=2sin(M+30°),
當(dāng)∠M=∠B=60°時(shí),
AB+BM
AM
達(dá)到最大值.
即當(dāng)M在BH的延長上,且BH=HM處,
AB+BM
AM
達(dá)到最大值.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查空間正弦定理的應(yīng)用以及三角函數(shù)的公式化簡(jiǎn),綜合性較強(qiáng),難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)F為拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn),點(diǎn)P為準(zhǔn)線l上的動(dòng)點(diǎn),直線PF交拋物線C于A,B兩點(diǎn),若P的縱坐標(biāo)為m(m≠0),點(diǎn)D為準(zhǔn)線為l與x軸的交點(diǎn),則△DAB的面積S的取值范圍為( 。
A、(1,4)
B、(1,8)
C、(4,+∞)
D、(8,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


多面體的三視圖如圖所示,則該多面體的表面積為(單位:cm)( 。
A、28+4
5
B、30+4
5
C、30+4
10
D、28+4
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

指出下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并說明在單調(diào)區(qū)間上是增函數(shù)還是減函數(shù).
(1)f(x)=-x2+x-6;
(2)f(x)=-
4x

(3)f(x)=
3-2x
x
;
(4)f(x)=-x3+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α為第一象限角,且sin2α+sinαcosα=
3
5
,tan(α-β)=-
3
2
,則tan(β-2α)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,cos(ωx-
π
6
)),
b
=(
3
,
3
sin(ωx-
π
6
)),其中ω為常數(shù),且ω>0
(1)若ω=1,且
a
b
,求tanx的值;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=(
a
-
b
2-(
3
-1)2,若f(x)的最小正周期為π,求f(x)在x∈(0,
π
2
)時(shí)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(1,k),
b
=(-3,k),且
a
b
夾角為鈍角,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角△ABC中,∠A=2∠B,則
c
b
的取值范圍為( 。
A、[1,2]
B、[1,3]
C、(1,3)
D、(1,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2
a
-1(a>0)的圖象在x=1處的切線為l,求l與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積的最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案