已知f(x)=cos(ωx+
π
3
)的最小正周期為π,且f(β+
π
3
)=
7
9
,β∈(
π
2
,π)
(1)求cosβ的最小值;
(2)若sin(α+β)=
7
9
,且α∈(0,
π
2
),求sinα的值.
考點(diǎn):余弦函數(shù)的圖象
專題:三角函數(shù)的求值,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)首先利用函數(shù)的周期求出函數(shù)的解析式,進(jìn)一步利用關(guān)系式求出函數(shù)的值.
(2)利用(1)的結(jié)論求出角的范圍,及對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,進(jìn)一步通過(guò)角的恒等變換求出結(jié)果.
解答: 解:(1)已知f(x)=cos(ωx+
π
3
)的最小正周期為π,
則:T=
ω
,
解得:ω=2.
所以:f(x)=cos(2x+
π
3
),
由于:f(β+
π
3
)=
7
9
,
則:cos(2β+π)=
7
9
,
則:1-2cos2β=
2
9

cosβ=±
1
3

β∈(
π
2
,π),
所以:cosβ=-
1
3

(2)由于:β∈(
π
2
,π),α∈(0,
π
2
),
則:α+β∈(
π
2
2
)
,sin(α+β)=
7
9

解得:cos(α+β)=-
4
2
9
,
由(1)知:cosβ=-
1
3

解得:sinβ=
2
2
3
,
所以:sinα=sin[(α+β)-β]=sin(α+β)cosβ-cos(α+β)sinβ
=
1
3
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)要點(diǎn):利用周期求函數(shù)的解析式,三角函數(shù)的角的恒等變換,求利用角的范圍求函數(shù)的值,屬于基礎(chǔ)題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

sin11°、cos10°、sin168°的大小關(guān)系是
 
.(用“<”連接)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4x-1
2x-1
,則f(
1
2015
)+f(
2
2015
)+…+f(
2013
2015
)+f(
2014
2015
)
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正方體ABCD-A′B′C′D′的棱長(zhǎng)為1,設(shè)
AB
=
a
,
AD
=
b
AA′
=
c
,則
(1)
AC′
DB′
=
 
;cos<
AC′
,
DB′
>=
 

(2)
BD′
AD
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四棱錐S-ABCD中,∠DAB=∠ABC=90°,側(cè)棱SA⊥底面AC,SA=AB=BC=1,AD=2,求二面角A-SD-C的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=2,記
AnAn+1
=(an,an+1)
,且
A1A2
AnAn+1

(Ⅰ)求{an};
(Ⅱ)是否存在等差數(shù)列{bn}使得
n
i=1
aibi
=(2n-3)2n+3?若存在,請(qǐng)求出{bn},若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=αsin(2x+
π
3
)和g(x)=btan(2x-
π
3
)是否存在實(shí)數(shù)a、b,使得f(
π
2
)=g(
π
2
),f(
π
4
)=-
3
g(
π
4
)
+1?若存在,求出此時(shí)的a、b;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=2sin(2x+φ)(0<φ<π)的圖象關(guān)于點(diǎn)(
π
6
,0)中心對(duì)稱,則φ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)
3+cos6-2sin23
等于( 。
A、-2cos3
B、2cos3
C、4cos3
D、sin3

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