5.已知函數(shù)f(x)=2sin(2x+$\frac{π}{3}$)+1.
(1)求f(x)的周期;
(2)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)若x∈[0,$\frac{π}{3}$],求f(x)的值域.

分析 由條件利用正弦函數(shù)的周期性、單調(diào)性、定義域和值域,求得結(jié)論.

解答 解:對(duì)于函數(shù)f(x)=2sin(2x+$\frac{π}{3}$)+1,
(1)它的周期為$\frac{2π}{2}$=π.
(2)令2kπ-$\frac{π}{2}$≤2x+$\frac{π}{3}$≤2kπ+$\frac{π}{2}$,求得kπ-$\frac{5π}{12}$≤x≤kπ+$\frac{π}{12}$,
可得函數(shù)的增區(qū)間為[kπ-$\frac{5π}{12}$,kπ+$\frac{π}{12}$],k∈Z.
(3)若x∈[0,$\frac{π}{3}$],則2x+$\frac{π}{3}$∈[$\frac{π}{3}$,π],sin(2x+$\frac{π}{3}$)∈[0,1],
求得f(x)∈[1,3].

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查正弦函數(shù)的周期性、單調(diào)性、定義域和值域,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.班主任為了對(duì)本班學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)行分析,決定從全班25位女同學(xué),15位男同學(xué)中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為8的樣本進(jìn)行分析.
(1)如果按性別比例分層抽樣,男、女生各抽取多少位才符合抽樣要求?
(2)隨機(jī)抽出8位,他們的物理、化學(xué)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)如下表:
學(xué)生編號(hào)12345678
物理分?jǐn)?shù)x6065707580859095
化學(xué)分?jǐn)?shù)y7277808488909395
根據(jù)上表數(shù)據(jù)用變量y與x的散點(diǎn)圖說(shuō)明化學(xué)成績(jī)y與物理成績(jī)x之間是否具有線性相關(guān)性?如果具有線性相關(guān)性,求y與x的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01);如果不具有線性相關(guān)性,請(qǐng)說(shuō)明理由.
參考公式:$b=\frac{{\sum_{i=1}^n{({x_i}-\overline x)({y_i}-\overline y)}}}{{\sum_{i=1}^n{{{({x_i}-\overline x)}^2}}}}$,a=$\overline{y}$-b$\overline{x}$;  參考數(shù)據(jù):$\overline{x}$=77.5,$\overline{y}$=84.875.
$\sum_{i=1}^{8}$(xi-x)2=1050,$\sum_{i=1}^{8}$(yi-$\overline{y}$)2≈457,$\sum_{i=1}^{8}$(xi-$\overline{x}$)(yi-$\overline{y}$)≈688.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.設(shè)函數(shù)f(x)=|x+1|+|x-1|,x∈R,不等式f(x)≤2$\sqrt{3}$的解集為M.
(1)求M;
(2)當(dāng)a,b∈M時(shí),證明:$\sqrt{3}$|a+b|≤|ab+3|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.定義在(0,$\frac{π}{2}$)上的函數(shù)f(x),f′(x),是它的導(dǎo)函數(shù),且恒有sinx•f′(x)>cosx•f(x)成立,則( 。
A.$\sqrt{2}$f($\frac{π}{6}$)>f($\frac{π}{4}$)B.$\sqrt{3}$f($\frac{π}{6}$)>f($\frac{π}{3}$)C.$\sqrt{6}$f($\frac{π}{6}$)>2f($\frac{π}{4}$)D.$\sqrt{3}$f($\frac{π}{6}$)<f($\frac{π}{3}$)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.(I)求|2x-1|+|2x+3|<5的解集;
(II)設(shè)a,b,c均為正實(shí)數(shù),試證明不等式$\frac{1}{2a}+\frac{1}{2b}+\frac{1}{2c}≥\frac{1}{b+c}+\frac{1}{c+a}+\frac{1}{a+b}$,并說(shuō)明等號(hào)成立的條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足Sn=(n+1)2-an-2(n∈N*).
(1)令bn+2=an+1-an,證明:{bn}為常數(shù)數(shù)列,并求出{an}的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在m∈N*,使得等式am+am+1+am+2=am•am+1•am+2?若存在,求出對(duì)應(yīng)的m;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若ar,as,at為數(shù)列{an}中的任意三項(xiàng),證明:關(guān)于x的一元二次方程arx2+asx-at=0無(wú)有理數(shù)解.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=lnx+bx+c在點(diǎn)(e,f(e))處的切線斜率為$\frac{e+1}{e}$,且切線在x,y軸上的截距相等.
(1)求f(x)的表達(dá)式;
(2)若f(x)滿足f(x)≥g(x)恒成立,則稱f(x)是g(x)的一個(gè)“上界函數(shù)”,如果函數(shù)f(x)為g(x)=$\frac{t}{x}$-1nx+x(t為實(shí)數(shù))的一個(gè)“上界函數(shù)”,求證:函數(shù)g(x)的圖象上一定不存在不同的兩點(diǎn)(x1,g(x1)),(x2,g(x2))(其中x1,x2∈(0,+∞)),使得g(x1)=g(x2)成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.求$\underset{lim}{x→0}$$\frac{x-arctanx}{xsi{n}^{2}x}$.

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15.定義在(-8,8)上的函數(shù)f(x)既為減函數(shù),又為奇函數(shù),解關(guān)于a的不等式f(7-a)+f(5-a)<0.

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