設(shè)函數(shù)f(x)＝cos(2x＋φ)＋sin(2x＋φ) ，且其圖像關(guān)于直線x＝0對稱，則(　　)

A．y＝f(x)的最小正周期為π，且在上為增函數(shù)

B．y＝f(x)的最小正周期為π，且在上為減函數(shù)

C．y＝f(x)的最小正周期為，且在上為增函數(shù)

D．y＝f(x)的最小正周期為，且在上為減函數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知f(x)與g(x)是定義在R上的兩個可導(dǎo)函數(shù)，若f(x)，g(x)滿足f′(x)＝g′(x)，則f(x)與g(x)滿足(　　)

A．f(x)＝g(x)                                      B．f(x)＝g(x)＝0

C．f(x)－g(x)為常數(shù)函數(shù)                     D．f(x)＋g(x)為常數(shù)函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝·ex－f(0)·x＋x2(e是自然對數(shù)的底數(shù))．

(1)求函數(shù)f(x)的解析式和單調(diào)區(qū)間；

(2)若函數(shù)g(x)＝x2＋a與函數(shù)f(x)的圖像在區(qū)間[－1,2]上恰有兩個不同的交點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知α為銳角，且2tan(π－α)－3cos＋5＝0，tan(π＋α)＋6sin(π＋β)＝1，則sin α的值是(　　)

A.                                                    B.

C.                                                   D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若cos α＋2sin α＝－，則tan α＝(　　)

A.                                                         B．2

C．－                                                   D．－2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝sin x＋cos x，x∈R.

(1)求的值；

(2)試寫出一個函數(shù)g(x)，使得g(x)f(x)＝cos 2x，并求g(x)的單調(diào)區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


.函數(shù)f(x)＝Asin(ωx＋φ)(A，ω，φ為常數(shù)，A＞0，ω＞0)的部分圖像如圖所示，則f(0)的值是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若tan α＝lg(10a)，tan β＝lg，且α＋β＝，則實(shí)數(shù)a的值為(　　)

A．1                                                         B.

C．1或                                               D．1或10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校為了解高一期末數(shù)學(xué)考試的情況，從

高一的所有學(xué)生數(shù)學(xué)試卷中隨機(jī)抽取份

試卷進(jìn)行成績分析，得到數(shù)學(xué)成績頻率分

布直方圖（如圖所示），其中成績在

的學(xué)生人數(shù)為6.

（Ⅰ）估計(jì)所抽取的數(shù)學(xué)成績的眾數(shù)；

（Ⅱ）用分層抽樣的方法在成績?yōu)?/p>

和這兩組中共抽取5個學(xué)生，并從這5個學(xué)生中任取2人進(jìn)行點(diǎn)評，求分?jǐn)?shù)在恰有1人的概率.

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同步練習(xí)冊答案