某中學(xué)有高中生4000人,其中高一1800人,高二1200人,高三1000人,為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,用分層抽樣的方法從該校學(xué)生中抽取一個容量為n的樣本,已知從高二學(xué)生生中抽取90人,則n為( 。
A、300B、200
C、150D、100
考點:分層抽樣方法
專題:概率與統(tǒng)計
分析:根據(jù)分層抽樣的定義和性質(zhì)進(jìn)行求解即可.
解答: 解:由分層抽樣的性質(zhì)可得
90
n
=
1200
4000
,
解得n=300,
故選:A
點評:本題主要考查分層抽樣的應(yīng)用,根據(jù)條件建立比例關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且b2=a2+c2-ac.
(1)求角B;
(2)若a,b,c成等比數(shù)列,試判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

菱形ABCD,邊長為1,E為CD的中點,O為兩對角線交點,則
OD
OE
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
log
1
3
(2x-1)
,則f(x)的定義域為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

老師在班級50名學(xué)生中,依次抽取班號為4,14,24,34,44的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)檢查,老師運用的抽樣方法是( 。
A、隨機數(shù)法B、抽簽法
C、系統(tǒng)抽樣D、以上都是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知l1,l2是分別經(jīng)過A(2,1),B(0,2)兩點的兩條平行直線,當(dāng)l1,l2之間的距離最大時,直線l1的方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中為偶函數(shù)的是( 。
A、y=2x
B、y=x2,x∈(-4,4]
C、y=x3
D、y=x0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z1=-
1
2
+
3
2
i,z2=-
1
2
-
3
2
i,則下列命題中錯誤的是( 。
A、z12=z2
B、|z1|=|z2|
C、z13-z23=1
D、zl、z2互為共軛復(fù)數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司試銷某種“上海世博會”紀(jì)念品,每件按30元銷售,可獲利50%,設(shè)每件紀(jì)念品的成本為a元.
(1)試求a的值;
(2)公司在試銷過程中進(jìn)行了市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)銷售量y(件)與每件銷售x(元)滿足關(guān)系y=-10x+800.設(shè)每天銷售利潤為W(元),求每天銷售利潤W(元)與每件銷售x(元)之間的函數(shù)解析式;當(dāng)每件售價為多少時,每天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?

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