【題目】如圖,在棱長為的正方體中,的中點,上任意一點,上任意兩點,且的長為定值,則下面的四個值中不為定值的是( )

A. 到平面的距離B. 三棱錐的體積

C. 直線與平面所成的角D. 二面角的大小

【答案】C

【解析】

試題分析:A平面也就是平面,既然和平面都是固定的,到平面的距離是定值;B的面積是定值.(定長,的距離就是的距離也為定長,即底和高都是定值),再根據(jù)的結(jié)論平面的距離也是定值,三棱錐的高也是定值,于是體積固定.三棱錐的體積是定值;C是動點,也是動點,推不出定值的結(jié)論,就不是定值.直線與平面所成的角不是定值;D,上任意一點,、上任意兩點,二面角的大小為定值.故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】”是“對任意的正數(shù), ”的( )

A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件 C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件

【答案】A

【解析】分析:根據(jù)基本不等式,我們可以判斷出”?“對任意的正數(shù)x,2x+≥1”對任意的正數(shù)x,2x+≥1”?“a=

真假,進而根據(jù)充要條件的定義,即可得到結(jié)論.

解答:解:當“a=時,由基本不等式可得:

對任意的正數(shù)x2x+≥1”一定成立,

“a=”?“對任意的正數(shù)x,2x+≥1”為真命題;

對任意的正數(shù)x2x+≥1時,可得“a≥

對任意的正數(shù)x,2x+≥1”?“a=為假命題;

“a=對任意的正數(shù)x,2x+≥1充分不必要條件

故選A

型】單選題
結(jié)束】
9

【題目】如圖是一幾何體的平面展開圖,其中為正方形, 分別為, 的中點,在此幾何體中,給出下面四個結(jié)論:①直線與直線異面;②直線與直線異面;③直線平面;④平面平面

其中一定正確的選項是( )

A. ①③ B. ②③ C. ②③④ D. ①③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)坐標原點為O,過點P(x0,y0)做圓O:x2+y2=2的切線,切點為Q,

(1)求|OP|的值;

(2)已知點A(1,0)、B(0,1),點W(x,y)滿足 求點W的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

(1)若函數(shù)是奇函數(shù),求實數(shù)的值;

(2)在(1)的條件下,判斷函數(shù)與函數(shù)的圖象公共點個數(shù),并說明理由;

(3)當時,函數(shù)的圖象始終在函數(shù)的圖象上方,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四棱錐中, , 是平行四邊形, ,點為棱的中點,點在棱上,且,平面交于點,則異面直線所成角的正切值為__________

【答案】

【解析】

延長的延長線與點Q,連接QEPA于點K,設(shè)QA=x,

,得,則,所以.

的中點為M,連接EM,則

所以,則,所以AK=.

AD//BC,得異面直線所成角即為,

則異面直線所成角的正切值為.

型】填空
結(jié)束】
17

【題目】在極坐標系中,極點為,已知曲線 與曲線 交于不同的兩點,

(1)求的值;

(2)求過點且與直線平行的直線的極坐標方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知圓的方程為:,直線的方程為.

(1)求證:直線恒過定點;

(2)當直線被圓截得的弦長最短時,求直線的方程;

(3)在(2)的前提下,若為直線上的動點,且圓上存在兩個不同的點到點的距離為,求點的橫坐標的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)求函數(shù)的對稱軸方程;

2)將函數(shù)的圖象上各點的縱坐標保持不變,橫坐標伸長為原來的2倍,然后再向左平移個單位,得到函數(shù)的圖象.若, , 分別是三個內(nèi)角, 的對邊, , ,且,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了弘揚民族文化,某校舉行了“我愛國學(xué),傳誦經(jīng)典”考試,并從中隨機抽取了100名考生的成績(得分均為整數(shù),滿足100分)進行統(tǒng)計制表,其中成績不低于80分的考生被評為優(yōu)秀生,請根據(jù)頻率分布表中所提供的數(shù)據(jù),用頻率估計概率,回答下列問題.

分組

頻數(shù)

頻率

5

0.05

0.20

35

25

0.25

15

0.15

合計

100

1.00

(1)求的值并估計這100名考生成績的平均分;

(2)按頻率分布表中的成績分組,采用分層抽樣抽取20人參加學(xué)校的“我愛國學(xué)”宣傳活動,求其中優(yōu)秀生的人數(shù);

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,已知生產(chǎn)每噸甲、乙兩種產(chǎn)品所需煤、電力、勞動力、獲得利潤及每天資源限額(最大供應(yīng)量)如表所示:

資源

消耗量

產(chǎn)品

甲產(chǎn)品(每噸)

乙產(chǎn)品(每噸)

資源限額(每天)

煤(

9

4

360

電力(

4

5

200

勞力(個)

3

10

300

利潤(萬元)

7

12

問:每天生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品各多少噸,獲得利潤總額最大?

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