【題目】已知集合M={-1,0},則滿足MN={-1,0,1}的集合N的個數(shù)是(  )

A. 2 B. 3

C. 4 D. 8

【答案】C

【解析】

因為由M∪N={-101},得到集合MM∪N,且集合NM∪N,又M={0,-1},所以元素1∈N,則集合N可以為{1}{01}{-1,1}{0,-1,1},共4個.故選C

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題,正確的個數(shù)是________

①如果a、b是兩條直線,a∥b,那么a平行于經(jīng)過b的任何一個平面;

②如果直線a和平面α滿足a∥α,那么a與平面α內(nèi)的任何一條直線平行;

③如果平面α的同側(cè)有兩點A,B到平面α的距離相等,則AB∥α.

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【題目】把兩個分類變量的頻數(shù)列出,稱為(    

A. 三維柱形圖 B. 二維條形圖 C. 列聯(lián)表 D. 獨立性檢驗

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【題目】函數(shù)f(x)=(a2-3a+3)ax是指數(shù)函數(shù),則有( )

A. a=1或a=2 B. a=1 C. a=2 D. a>0且a≠1

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【題目】對于平面幾何中的命題:“夾在兩條平行線之間的平行線段相等”,在立體幾何中,類比上述命題,可以得到命題:“ ”.

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【題目】設(shè)f(x)是奇函數(shù),且在(0,+∞)內(nèi)是增函數(shù),又 f(-3)=0,則x·f(x)<0的解集是(  )

A. {x|-3<x<0或x>3}

B. {x|x<-3或0<x<3}

C. {x|x<-3或x>3}

D. {x|-3<x<0或0<x<3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把病人送到醫(yī)院看病的過程用框圖表示,則此框圖稱為(  )

A. 工序流程圖 B. 程序流程圖

C. 組織流程圖 D. 程序步驟圖

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知集合A={1,2},集合B滿足A∪B={1,2,3},則集合A的子集個數(shù)有______個;這樣的集合B有______個.

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