【題目】已知函數(shù),,曲線與在原點(diǎn)處有公共切線.
(I)若為函數(shù)的極大值點(diǎn),求的單調(diào)區(qū)間(用表示);
(II)若,,求的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為,;(Ⅱ).
【解析】
試題分析:(Ⅰ)首先分別求出,然后利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求得,由此對(duì)分、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性即可得出;(Ⅱ)首先利用導(dǎo)數(shù)得到函數(shù)的單調(diào)性,由此得到的最小值,從而得到,設(shè),然后分、、,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性即可得出.
試題解析:(I)由題意知:的定義域?yàn)?/span>,且,,
因?yàn)榍與在原點(diǎn)處有公共的切線,故,
解得:,………………2分
所以,
.………………3分
時(shí),,函數(shù)在定義域上是減函數(shù),故不滿足題意;4分
時(shí),因?yàn)?/span>為函數(shù)的極大值點(diǎn),故由的圖象可知,
由得:,由得:.
所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為,.………………6分
(II)因?yàn)?/span>,且時(shí),時(shí),
故時(shí),取得最小值0,所以,即,從而.
設(shè),
則.………………7分
①當(dāng)時(shí),因?yàn)?/span>,所以,
所以在上單調(diào)遞增,從而,即,所以.………………9分
②當(dāng)時(shí),由①知,
所以,故,即.……11分
③當(dāng)時(shí),令,則,
顯然在上單調(diào)遞增,又,,
所以在上存在唯一零點(diǎn),
當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞減,
從而,即,所以在上單調(diào)遞減,
從而當(dāng)時(shí),,即,不合題意.………………13分
綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍為.………………14分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】成等差數(shù)列的三個(gè)正數(shù)的和等于15,并且這三個(gè)數(shù)分別加上2、5、13后成為等比數(shù)列{bn}中的b3、b4、b5.
(Ⅰ)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,求證:數(shù)列{Sn+}是等比數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為方便市民休閑觀光,市政府計(jì)劃在半徑為200米,圓心角為的扇形廣場(chǎng)內(nèi)(如圖所示),沿邊界修建觀光道路,其中分別在線段上,且兩點(diǎn)間距離為定長(zhǎng)米.
(1)當(dāng)時(shí),求觀光道段的長(zhǎng)度;
(2)為提高觀光效果,應(yīng)盡量增加觀光道路總長(zhǎng)度,試確定圖中兩點(diǎn)的位置,使觀光道路總長(zhǎng)度達(dá)到最長(zhǎng)?并求出總長(zhǎng)度的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次籃球定點(diǎn)投籃訓(xùn)練中,規(guī)定每人最多投3次,在處每投進(jìn)一球得3分;在處每投進(jìn)一球得2分,如果前兩次得分之和超過(guò)3分就停止投籃;否則投第3次,某同學(xué)在處的抽中率,在處的抽中率為,該同學(xué)選擇現(xiàn)在處投第一球,以后都在處投,且每次投籃都互不影響,用表示該同學(xué)投籃訓(xùn)練結(jié)束后所得的總分,其分布列為:
0 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
0.03 |
(1)求的值;
(2)求隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望;
(3)試比較該同學(xué)選擇上述方式投籃得分超過(guò)3分與選擇都在處投籃得分超過(guò)3分的概率的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)微信同程旅游的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,參與網(wǎng)上購(gòu)票的1000位購(gòu)票者的年齡(單位:歲)情況如圖所示.
(1)已知中間三個(gè)年齡段的網(wǎng)上購(gòu)票人數(shù)成等差數(shù)列,求的值;
(2)為鼓勵(lì)大家網(wǎng)上購(gòu)票,該平臺(tái)常采用購(gòu)票就發(fā)放酒店入住代金券的方法進(jìn)行促銷,具體做法如下:
年齡在歲的每人發(fā)放20元,其余年齡段的每人發(fā)放50元,先按發(fā)放代金券的金額采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的1000位網(wǎng)上購(gòu)票者中抽取5人,并在這5人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)行回訪調(diào)查,求此3人獲得代金券的金額總和為90元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}中,a2=5,S5=40.等比數(shù)列{bn}中,b1=3,b4=81,
(1)求{an}和{bn}的通項(xiàng)公式
(2)令cn=anbn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從甲、乙兩名學(xué)生中選拔一人參加射箭比賽,為此需要對(duì)他們的射箭水平進(jìn)行測(cè)試.現(xiàn)這兩名學(xué)生在相同條件下各射箭10次,命中的環(huán)數(shù)如下:
甲 | 8 | 9 | 7 | 9 | 7 | 6 | 10 | 10 | 8 | 6 |
乙 | 10 | 9 | 8 | 6 | 8 | 7 | 9 | 7 | 8 | 8 |
(1)計(jì)算甲、乙兩人射箭命中環(huán)數(shù)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差;
(2)比較兩個(gè)人的成績(jī),然后決定選擇哪名學(xué)生參加射箭比賽.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面,四邊形為正方形,點(diǎn)分別為線段上的點(diǎn),.
(1)求證:平面平面;
(2)求證:當(dāng)點(diǎn)不與點(diǎn)重合時(shí),平面;
(3)當(dāng),時(shí),求點(diǎn)到直線距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在正方體中中,
(1)求異面直線所成的角;
(2)求直線D1B與底面所成角的正弦值;
(3)求二面角大小的正切值.
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