11.含有參數(shù)形式的復(fù)數(shù)如:3m+9+(m2+5m+6)i,(m∈R)何時(shí)表示實(shí)數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)?

分析 此類問題涉及到復(fù)數(shù)的分類概念.當(dāng)且僅當(dāng)b≠0時(shí),z=a+bi為虛數(shù),當(dāng)且僅當(dāng)b=0時(shí)為實(shí)數(shù),當(dāng)且僅當(dāng)a=0,b≠0時(shí)為純虛數(shù),當(dāng)且僅當(dāng)a=0,b=0時(shí)為0.

解答 解:復(fù)數(shù)z=3m+9+(m 2+5m+6)i,
①m 2+5m+6=0,解得m=-2,或-3,因此m=-2,或-3,復(fù)數(shù)z表示復(fù)數(shù).
②由m 2+5m+6≠0,解得m≠-2,且-3,因此m≠-2,且m≠-3,復(fù)數(shù)z表示虛數(shù).
③由$\left\{\begin{array}{l}{3m+9=0}\\{{m}^{2}+5m+6≠0}\end{array}\right.$,無解,m取任何實(shí)數(shù),復(fù)數(shù)z不可能是純虛數(shù).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了復(fù)數(shù)的有關(guān)概念、方程與不等式的解法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.函數(shù)y=logax+1(a>0且a≠1)的圖象恒過定點(diǎn)A,若點(diǎn)A在直線 $\frac{x}{m}$+$\frac{y}{n}$-4=0(m>0,n>0)上,則$\frac{1}{m}$+$\frac{1}{n}$=4;m+n的最小值為1.

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2.對(duì)于線性回歸方程$\hat y=\hat bx+\hat a$,下列說法中不正確的是( 。
A.樣本數(shù)據(jù)中x=0時(shí),一定有$y=\hat a$
B.x增加一個(gè)單位時(shí),y平均增加$\hat b$個(gè)單位
C.樣本數(shù)據(jù)中x=0時(shí),可能有$y=\hat a$
D.直線必經(jīng)過點(diǎn)$(\overline x,\overline y)$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在正六棱柱中,不同在任何側(cè)面而且不同在任何底面的兩頂點(diǎn)的連線稱為對(duì)角線,那么一個(gè)正六棱柱對(duì)角線的條數(shù)共有( 。
A.24B.18C.20D.32

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6.一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為s,將這組數(shù)據(jù)中每一個(gè)數(shù)據(jù)都擴(kuò)大到原來的2倍,所得到的一組數(shù)據(jù)的方差是4s2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知z∈C,解方程$z•\overline z-2zi=1+2i$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.分別用輾轉(zhuǎn)相除法和更相減損術(shù)求228和1995的最大公約數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.平面直角坐標(biāo)系xOy中,雙曲線C1:$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}$=1(a>0,b>0)的漸近線與拋物線C2:x2=2py(p>0)交于點(diǎn)O,A,B.若△OAB的垂心為C2的焦點(diǎn),則C1的漸近線方程為$y=±\frac{{\sqrt{5}}}{2}x$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在一個(gè)平面上,機(jī)器人甲到與點(diǎn)C(2,-3)距離為5的地方繞C點(diǎn)順時(shí)針而行,在行進(jìn)過程中保持與點(diǎn)C的距離不變,機(jī)器人乙在過點(diǎn)A(-8,0)與B(0,6)的直線上行進(jìn),機(jī)器人甲與機(jī)器人乙的最近距離是(  )
A.$\frac{67}{5}$B.$\frac{52}{5}$C.$\frac{42}{5}$D.$\frac{17}{5}$

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