已知向量
a
=(1,2),
b
=(x,1),u=
a
+2
b
,v=2
a
-
b
,且u∥v,則實數(shù)x的值是
 
考點:平面向量共線(平行)的坐標(biāo)表示
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由向量的數(shù)乘和坐標(biāo)加減法運算求得
u
,
v
,然后利用向量共線的坐標(biāo)表示列式求解x的值.
解答: 解:∵
a
=(1,2),
b
=(x,1),
u
=
a
+2
b
=(1,2)+2(x,1)=(1+2x,4),
v
=2
a
-
b
=2(1,2)-(x,1)=(2-x,3),
u
v
,
∴3(1+2x)-4(2-x)=0,解得:x=
1
2

故答案為:
1
2
點評:平行問題是一個重要的知識點,在高考題中常常出現(xiàn),常與向量的模、向量的坐標(biāo)表示等聯(lián)系在一起,要特別注意垂直與平行的區(qū)別.若
a
=(a1,a2),
b
=(b1,b2),則
a
b
?a1a2+b1b2=0,
a
b
?a1b2-a2b1=0.是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,a,b,c為角A,B,C的對邊,已知2B=A+C,b=1,求a+c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(x+
1
a
)-ax,其中a∈R且a≠0
(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若直線y=ax的圖象恒在函數(shù)f(x)圖象的上方,求a的取值范圍;
(Ⅲ)若存在-
1
a
<x1<0,x2>0,使得f(x1)=f(x2)=0,求證:x1+x2>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點A(1,
3
),B(-1,3
3
),則直線AB的斜率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知曲線C1
x=cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù)),將曲線C1上的所有點的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別伸長為原來的
3
、2倍后得到曲線C2的直角坐標(biāo)方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若對任意x0<a,都滿足x02-2x0-3>0,則a的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

P為正方體ABCD-A1B1C1D1對角線BD1上的一點,且BP=λBD1(λ∈(0,1).下面結(jié)論:
①AD1⊥C1P;
②若BD1⊥平面PAC,則λ=
1
3
;
③若△PAC為鈍角三角形,則λ∈(0,
1
2
);
④若λ∈(
2
3
,1),則△PAC為銳角三角形.
其中正確的結(jié)論為
 
.(寫出所有正確結(jié)論的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點M(x,y)滿足約束條件
x-y+5≥0
x+y≥0
x≤3
,點A(2,4)為坐標(biāo)原點,則z=
OM
OA
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,從下列五個點:A(0,0),B(2,0),C(1,1),D(0,2),E(2,2)中任取三個,這三點能構(gòu)成三角形的概率是(  )
A、
2
5
B、
3
5
C、
4
5
D、1

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