在△ABC中,A=45°,B=30°,b=2,則a的值為( 。
A、4
B、2
2
C、
3
D、3
考點:正弦定理
專題:解三角形
分析:由條件直接利用正弦定理求得a的值.
解答: 解:△ABC中,∵A=45°,B=30°,b=2,∴由正弦定理可得
a
sinA
=
b
sinB
,
a
2
2
=
2
1
2
,解得a=2
2

故選:B.
點評:本題主要考查正弦定理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(
1
2
x-2-x3的零點所在的區(qū)間為( 。
A、(0,1)
B、(1,2)
C、(2,3)
D、(3,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=x•2x的部分圖象如下,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a是復(fù)數(shù)z1=
1+i
2-i
的實部,b是復(fù)數(shù)z2=(1-i)3的虛部,則ab等于( 。
A、
2
5
B、-
2
5
C、
2
3
D、-
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為( 。
A、55+4
10
B、75+4
10
C、75+2
10
D、55+2
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合M={x丨-3≤x≤4},集合P={x丨2m-1≤x≤m+1}.
(1)證明:M與P不可能相等;
(2)若兩個集合中有一個集合是另一個集合的真子集,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1為池州市2014年春節(jié)前后30天的空氣質(zhì)量指數(shù)(圖中的數(shù)字為當天PM2.5的數(shù)值).根據(jù)國家標準,污染指數(shù)在0-50之間時,空氣質(zhì)量為優(yōu);在51-100之間時,空氣質(zhì)量為良;在101-150之間時,為輕微污染.

(Ⅰ)根據(jù)圖形完成圖2空氣質(zhì)量指數(shù)的莖葉圖;
(Ⅱ)從圖1中可以看出從1月27日(周一)到2月1日(周六)有兩天為輕微污染,某人要在這6天內(nèi)選擇兩天出行(可以不連續(xù)),求他出行的兩天空氣質(zhì)量均為良的概率;
(Ⅲ)請你依據(jù)莖葉圖,所給數(shù)據(jù)和上述標準,從統(tǒng)計角度對該市的空氣質(zhì)量給出兩條簡短評價.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某園林公司計劃在一塊半徑為定值R(單位:優(yōu))的半圓形土地上種植花木、草皮,其中弓形CMD區(qū)域用于種植花草樣品供人觀賞,△OCD(O為圓心)區(qū)域用于種植花木出售,扇形O
AC
和O
BD
區(qū)域用于種植草皮出售.已知在一個種植周期內(nèi),種植花木的利潤是48元/m2,種植草皮的利A潤是18元/m2,樣品觀賞地的維護費用是12元/m2
(Ⅰ)若∠COD=
π
6
,求樣品觀賞地的維護費用;
(Ⅱ)園林公司應(yīng)如何設(shè)計∠COD的大小,才能在這塊土地上獲取最大收益?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中
(1)若(m+x)5的展開式中x3項的系數(shù)為160,那么m的值為4;
(2)過曲線y=
1
2
x3上的點(1,
1
2
)作曲線的切線,則該切線與圓O2:x2+y2=1相交弦長為
6
13
13
;
(3)已知隨機變量X服從正態(tài)分布N(2,32),且P(-1<X<5)=0.6826,則P(X≥5)=0.1587;
(4)對于函數(shù)f(x),定義:若對于任意的實數(shù)a,b,c有f(a),f(b),f(c)都是某一三角形的三邊長,則稱f(x)為“可構(gòu)造三角形函數(shù)”,據(jù)此定義可知函數(shù)f(x)=2,(x∈R)是“可構(gòu)造三角形函數(shù)”.
其中正確的命題有
 
(請把所有正確的命題的序號都填在橫線上).

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