A. | $({-\frac{1}{4},0})$ | B. | $({0,\frac{1}{4}})$ | C. | $({\frac{1}{4},\frac{1}{2}})$ | D. | $({\frac{1}{2},1})$ |
分析 由題意可得b=6lna-2a2,d=2c+6;而(a-c)2+(b-d)2的幾何意義是點(diǎn)(a,b)與點(diǎn)(c,d)的距離的平方;從而化為求函數(shù)y=6lnx-2x2上的點(diǎn)到直線y=2x+6的距離的平方的最小值,從而由導(dǎo)數(shù)求切點(diǎn),從而求出m,再由函數(shù)零點(diǎn)的判定定理求解即可.
解答 解:∵(b+2a2-6lna)2+|2c-d+6|=0,
∴b+2a2-6lna=0,2c-d+6=0;
即b=6lna-2a2,d=2c+6;
而(a-c)2+(b-d)2的幾何意義是點(diǎn)(a,b)與點(diǎn)(c,d)的距離的平方;
故m是函數(shù)y=6lnx-2x2上的點(diǎn)到直線y=2x+6的距離的平方的最小值;
令y′=$\frac{6}{x}$-4x=2得,x=1;
故切點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-2);
故m=$(\frac{|2+6-(-2)|}{\sqrt{{2}^{2}+1}})^{2}$=20;
故函數(shù)f(x)=ex+4x-3;
而f($\frac{1}{4}$)=$\root{4}{e}$+1-3=$\root{4}{e}$-2<0,
f($\frac{1}{2}$)=$\sqrt{e}$+2-3=$\sqrt{e}$-1>0;
故f($\frac{1}{4}$)f($\frac{1}{2}$)<0;
故函數(shù)f(x)=ex+$\frac{1}{5}$mx-3零點(diǎn)所在的區(qū)間為($\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$);
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用及函數(shù)的應(yīng)用,同時考查了函數(shù)零點(diǎn)的判定定理的應(yīng)用,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | -$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | $2\sqrt{5}$ | C. | 20 | D. | 4$\sqrt{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
甲 | 82 | 82 | 79 | 95 | 87 |
乙 | 95 | 75 | 80 | 90 | 85 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 4$\sqrt{2}$ | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 8 |
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