【題目】已知函數(shù).
(1)求在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,,且,證明.
【答案】(1).(2)證明見解析
【解析】
(1)由f(﹣1)=0,f′(x)=(x+1)(ex﹣1),可得f′(﹣1)1.利用點(diǎn)斜式可得切線方程.
(2)由(1)知f(x)在(﹣1,0)處的切線方程s(x),令F(x)=f(x)﹣s(x),求得導(dǎo)數(shù)和單調(diào)性,可得f(x)≥s(x),解方程s(x)=b得其根x'1,運(yùn)用函數(shù)的單調(diào)性,所以x'1≤x1,;另一方面,f(x)在點(diǎn)(1,2e﹣2)處的切線方程為t(x),構(gòu)造G(x)=f(x)﹣t(x),同理可得f(x)≥t(x),解方程t(x)=b得其根x'2,運(yùn)用函數(shù)的單調(diào)性,所以x2≤x'2.根據(jù)不等式的基本性質(zhì)即可得出結(jié)論.
(1),
,,
所以切線方程為.
(2)由(1)知在點(diǎn)處的切線方程為.
設(shè)
構(gòu)造,,
.
所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
又,,,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.所以.當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“”
∵方程的根.又,由在上
單調(diào)遞減,所以.
另一方面,在點(diǎn)處的切線方程為.
設(shè)
構(gòu)造.
,.
所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
又,,,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.所以,
當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“”
∵方程的根,又,由
在上單調(diào)遞增,所以.所以,得證.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)f(x)=x+ax2+blnx,曲線y=f(x)過P(1,0),且在P點(diǎn)處的切斜線率為2.
(I)求a,b的值;
(II)證明:f(x)≤2x-2。
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【題目】如圖,是坐標(biāo)原點(diǎn),過的直線分別交拋物線于、兩點(diǎn),直線與過點(diǎn)平行于軸的直線相交于點(diǎn),過點(diǎn)與此拋物線相切的直線與直線相交于點(diǎn).則( )
A. B. C. D.
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【題目】已知F為拋物線的焦點(diǎn),過F的動(dòng)直線交拋物線C于A,B兩點(diǎn).當(dāng)直線與x軸垂直時(shí),.
(1)求拋物線C的方程;
(2)若直線AB與拋物線的準(zhǔn)線l相交于點(diǎn)M,在拋物線C上是否存在點(diǎn)P,使得直線PA,PM,PB的斜率成等差數(shù)列?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),對任意,都有.
討論的單調(diào)性;
當(dāng)存在三個(gè)不同的零點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC的角A、B、C的對邊分別為a、b、c,=(2b-c,a),=(cosA,-cosC),且⊥.
(Ⅰ)求角A的大;
(Ⅱ)當(dāng)y=2sin2B+sin(2B+)取最大值時(shí),求角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),若函數(shù)在上存在兩個(gè)極值點(diǎn).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)證明:.
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【題目】如圖,平面,,點(diǎn)分別為的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求二面角的正弦值;
(Ⅲ)若為線段上的點(diǎn),且直線與平面所成的角為,求線段的長.
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【題目】如圖,A、B為橢圓C:短軸的上、下頂點(diǎn),P為直線l:y=2上一動(dòng)點(diǎn),連接PA并延長交橢圓于點(diǎn)M,連接PB交橢圓于點(diǎn)N,已知直線MA,MB的斜率之積恒為.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線MN與x軸平行,求直線MN的方程;
(3)求四邊形AMBN面積的最大值,并求對應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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