已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x≥1
x+y≤4
ax+by+c≤0
,且目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最大值為6,最小值為1,其中b≠0,則
c
b
的值及a的正負(fù)分別為( 。
分析:先確定ax+by+c=0一定和之前兩條直線相交構(gòu)成封閉的三角形,可得a<0,再利用目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最大值為6,最小值為1,確定最大值點(diǎn)與最小值點(diǎn),即可求得結(jié)論.
解答:解:z=2x+y轉(zhuǎn)化為y=-2x+z,則y最大,z也最大,y最小,z也最小,如果沒(méi)有ax+by+c≤0這個(gè)條件,則在(4,0)處去最大值8,而沒(méi)有最小值,
又由x=1與x+y=4,可得交點(diǎn)為(1,3),該點(diǎn)處的函數(shù)值為5,不滿足題意
所以ax+by+c=0一定和之前兩條直線相交構(gòu)成封閉的三角形,所以a<0.
因?yàn)槟繕?biāo)函數(shù)z=2x+y的最大值為6,所以函數(shù)取得最大值的點(diǎn)為x+y=4與ax+by+c=0的交點(diǎn),
2x+y=6
x+y=4
,可得
x=2
y=2
,所以2a+2b+c=0①;
因?yàn)槟繕?biāo)函數(shù)z=2x+y的最小值為1,所以函數(shù)取得最大值的點(diǎn)為x=1與ax+by+c=0的交點(diǎn),
2x+y=1
x=1
,可得
x=1
y=-1
,所以a-b+c=0②,
①-②×2可得:4b-c=0,∴
c
b
=4
綜上,
c
b
=4,a<0
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查線性規(guī)劃知識(shí),考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
,則下列不等式中恒成立的是( 。
A、|y|<
b
a
x
B、y>-
b
2a
|x|
C、|y|>-
b
a
x
D、y<
2b
a
|x|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y+2≥0
x+y≥0
x≤1.
則z=2x+4y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x、y滿足
x+2y-2≥0
x≤2
y≤1
z=
|3x+4y-2|
5
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x≥0
y≥0
x+y≤s
y+2x≤4
,當(dāng)2≤s≤3時(shí),目標(biāo)函數(shù)z=3x+2y的最大值函數(shù)f(s)的最小值為
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湛江一模)已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x≥1
y≤2
x-y≤0
,則x2+y2的最小值是( 。

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