10.考察下列各式
2=2×1
3×4=4×1×3
4×5×6=8×1×3×5
5×6×7×8=16×1×3×5×7
你能做出什么一般性的猜想?能證明你的猜想嗎?

分析 根據(jù)所給的等式歸納出左邊、右邊的規(guī)律,按照此規(guī)律猜想出一般性的結(jié)論,再利用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明即可.

解答 解:由題意得,2=2×1,3×4=4×1×3,4×5×6=8×1×3×5,
5×6×7×8=16×1×3×5×7,…
猜想:(n+1)(n+2)(n+3)…2n=2n×1×3×5…(2n-1),
下面利用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明,
證明:(1)當(dāng)n=1時(shí),顯然成立;
(2)假設(shè)當(dāng)n=k時(shí)等式成立,即(k+1)(k+2)(k+3)…2k=2k×1×3×5…(2k-1),
那么當(dāng)n=k+1時(shí),(k+1+1)(k+1+2)(k+1+3)…2(k+1)
=$({k+1})\frac{{({k+1+1})({k+1+2})({k+1+3})…2k({2k+1})2({k+1})}}{k+1}$
=$\frac{{{2^k}×1×3×5…({2k-1})({2k+1})2({k+1})}}{k+1}$
=2k+1×1×3×5…[2(k+1)-1]
所以當(dāng)n=k+1時(shí)等式成立.
根據(jù)(1)(2)可知對任意正整數(shù)等式均成立.

點(diǎn)評 本題考查了歸納推理,以及數(shù)學(xué)歸納法證明與正整數(shù)有關(guān)的結(jié)論,歸納推理的一般步驟是:(1)通過觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題(猜想),屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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20.已知向量$\overrightarrow a=(6,2)$,向量$\overrightarrow b=(x,3)$,且$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$,則x=( 。
A.1B.5C.9D.10

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1.命題“△ABC中,若∠A>∠B,則a>b”的結(jié)論的否定應(yīng)該是( 。
A.a<bB.a≤bC.a>bD.a≥b

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18.將389(10)化成五進(jìn)位制數(shù)的末位是( 。
A.2B.3C.4D.5

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5.已知向量$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$共線同向,$\overrightarrow b$=(1,2),$\overrightarrow a$•$\overrightarrow b$=10.
(1)求$\overrightarrow a$的坐標(biāo);
(2)若$\overrightarrow c$=(2,-1),求$\overrightarrow a$($\overrightarrow$•$\overrightarrow{c}$)及($\overrightarrow a$•$\overrightarrow$)$\overrightarrow{c}$.

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15.已知圓的方程為(x-1)2+(y+1)2=5,求過圓上一點(diǎn)P(2,1)的切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知定義域?yàn)镽的奇函數(shù)f(x)滿足f(x)=$\left\{\begin{array}{l}\frac{2}{2x-3}(x>2)\\{x^2}-2x+2(0<x≤2)\end{array}$,下列說法:①當(dāng)-1<x1<x2<1時(shí),f(x1)>f(x2);②直線y=x與函數(shù)f(x)的圖象有5個(gè)交點(diǎn);③當(dāng)x∈(0,a]時(shí),f(x)的最小值為1,則a∈[1,$\frac{5}{2}$];④關(guān)于x的兩個(gè)方程f(x)=$\frac{3}{2}$與f(x)=b所有根的和為0,則b=-$\frac{3}{2}$;其中正確的有②③.

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19.(1)求 $\frac{sin27°+cos45°sin18°}{cos27°-sin45°sin18°}$的值.
(2)已知α,β∈(0,π),且tan(β-α)=$\frac{1}{2}$,tanα=-$\frac{1}{7}$,求2β-α的值.

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20.給出下列命題:
①第二象限角大于第一象限角;
②三角形的內(nèi)角是第一象限角或第二象限角;
③若sinα=sinβ,則α與β的終邊相同;
④若cosθ<0,則θ是第二或第三象限的角.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
A.0B.1C.2D.3

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