復(fù)數(shù)z=
2i
i+1
等于
 
考點(diǎn):復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算
專題:計(jì)算題,數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析:利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算法則可求.
解答: 解:z=
2i
i+1
=
2i(1-i)
(i+1)(1-i)
=
2+2i
2
=1+i,
故答案為:1+i.
點(diǎn)評(píng):該題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算法則,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知長(zhǎng)方體的三個(gè)相鄰面的面積分別是a,b,c,這個(gè)長(zhǎng)方體的頂點(diǎn)都在同一個(gè)球面上,求這個(gè)球的表面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)學(xué)歸納法證明1+2+3+…+n2=
n4+n2
2
,則當(dāng)n=k+1時(shí),左端應(yīng)在n=k的基礎(chǔ)上加上
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列結(jié)論
①扇形的圓心角為
2
3
π弧度,半徑為2,則扇形的面積是
4
3
π;
②某小禮堂有25排座位,每排20個(gè),一次心理學(xué)講座,禮堂中坐滿了學(xué)生,會(huì)后為了了解有關(guān)情況,留下座位號(hào)是15的所有25名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,這里運(yùn)用的是系統(tǒng)抽樣方法;
③一個(gè)人打靶時(shí)連續(xù)射擊兩次,則事件“至少有一次中靶”與事件“兩次都不中靶”互為對(duì)立事件;
④若數(shù)據(jù):x1,x2,x3,…,xn的方差為8,則數(shù)據(jù)2x1+1,2x2+1,2x3+1,…,2xn+1的方差為16;
⑤相關(guān)系數(shù)r越大,表示兩個(gè)變量相關(guān)性越強(qiáng).
其中正確結(jié)論的序號(hào)為
 
.(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某地一天0~24時(shí)的氣溫y(單位:℃)與時(shí)間t(單位:h)的關(guān)系滿足函數(shù)y=6sin(
π
12
t-
3
)+20(t∈[0,24]),則這一天的最低氣溫是
 
℃.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(diǎn)(0,1)且與直線2x-y=0垂直的直線方程的一般式是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)課代表共5位同學(xué)站成一排,數(shù)學(xué)課代表必須站在正中間,有
 
種站法(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)asin0°+bcos90°=( 。
A、aB、bC、a+bD、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線
x=5cosθ
y=4sinθ
(θ為參數(shù))的焦距是( 。
A、3B、6C、8D、10

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同步練習(xí)冊(cè)答案