【題目】某生物興趣小組對冬季晝夜溫差與反季節(jié)新品種大豆發(fā)芽數(shù)之間的關(guān)系進行研究,他們分別記錄了日至日每天的晝夜溫差與實驗室每天顆種子的發(fā)芽數(shù),得到以下表格

該興趣小組確定的研究方案是:先從這組數(shù)據(jù)中選取組數(shù)據(jù),然后用剩下的組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的組數(shù)據(jù)進行檢驗.

(1) 求統(tǒng)計數(shù)據(jù)中發(fā)芽數(shù)的平均數(shù)與方差;

(2) 若選取的是日與日的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)日至日的數(shù)據(jù),求出發(fā)芽數(shù)關(guān)于溫差的線性回歸方程,若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選取的檢驗數(shù)據(jù)的誤差不超過,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,問得到的線性回歸方程是否可靠 附:線性回歸方程中斜率和截距最小二乘估法計算公式:

,

【答案】(1)25,17.2(2)得到的線性回歸方程是可靠

【解析】試題分析:(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù),結(jié)合平均數(shù)與方差的計算公式即可求出發(fā)芽數(shù)的平均數(shù)與方差;(2)先求出溫差和發(fā)芽數(shù)的平均值,即得到樣本中心點,利用最小二乘法得到線性回歸方程的系數(shù),根據(jù)樣本中心點在線性回歸直線上,得到的值,從而得到線性回歸方程,再分別將、代入,即可得證.

試題解析(1)

(2)日至日的數(shù)據(jù)得 , .

當(dāng)時, ,滿足

當(dāng)時, ,滿足

得到的線性回歸方程是可靠

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱柱的底面為菱形, , 中點.

(1)求證: 平面

(2)若底面,且直線與平面所成線面角的正弦值為,求的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)2.

【解析】試題分析:(1設(shè)的中點,根據(jù)平幾知識可得四邊形是平行四邊形,即得,再根據(jù)線面平行判定定理得結(jié)論,2根據(jù)條件建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)立各點坐標(biāo),利用方程組解得平面一個法向量,根據(jù)向量數(shù)量積求向量夾角,再根據(jù)線面角與向量夾角互余關(guān)系列等式,解得的長.

試題解析:(1)證明:設(shè)的中點,連

因為,又,所以

所以四邊形是平行四邊形,

所以

平面, 平面,

所以平面.

(2)因為是菱形,且,

所以是等邊三角形

中點,則

因為平面,

所以

建立如圖的空間直角坐標(biāo)系,令,

, , ,

,

設(shè)平面的一個法向量為,

,

,設(shè)直線與平面所成角為,

,

解得,故線段的長為2.

型】解答
結(jié)束】
20

【題目】橢圓:的左、右焦點分別為,若橢圓過點.

(1)求橢圓的方程;

(2)若為橢圓的左、右頂點, )為橢圓上一動點,設(shè)直線分別交直線 于點,判斷線段為直徑的圓是否經(jīng)過定點,若是,求出該定點坐標(biāo);若不恒過定點,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形中, , .將沿折起至,使得平面平面(如圖2), 為線段上一點.

圖1 圖2

(Ⅰ)求證: ;

(Ⅱ)若為線段中點,求多面體與多面體的體積之比;

(Ⅲ)是否存在一點,使得平面?若存在,求的長.若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四棱錐的底面為直角梯形,,,為正三角形.

(1)點為棱上一點,若平面,,求實數(shù)的值;

(2)求點B到平面SAD的距離.

【答案】(1);(2)

【解析】試題分析:(1)由平面,可證,進而證得四邊形為平行四邊形,根據(jù),可得;

(2)利用等體積法可求點到平面的距離.

試題解析:((1)因為平面SDM,

平面ABCD,

平面SDM 平面ABCD=DM,

所以,

因為,所以四邊形BCDM為平行四邊形,又,所以M為AB的中點.

因為,

.

(2)因為 , ,

所以平面,

又因為平面

所以平面平面,

平面平面

在平面內(nèi)過點直線于點,則平面,

中,

因為,所以,

又由題知,

所以

由已知求得,所以

連接BD,則,

又求得的面積為,

所以由點B 到平面的距離為.

型】解答
結(jié)束】
19

【題目】小明在石家莊市某物流派送公司找到了一份派送員的工作,該公司給出了兩種日薪薪酬方案.甲方案:底薪100元,每派送一單獎勵1元;乙方案:底薪140元,每日前55單沒有獎勵,超過55單的部分每單獎勵12元.

(1)請分別求出甲、乙兩種薪酬方案中日薪(單位:元)與送貨單數(shù)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)根據(jù)該公司所有派送員100天的派送記錄,發(fā)現(xiàn)派送員的日平均派送單數(shù)滿足以下條件:在這100天中的派送量指標(biāo)滿足如圖所示的直方圖,其中當(dāng)某天的派送量指標(biāo)在 時,日平均派送量為單.

若將頻率視為概率,回答下列問題:

①根據(jù)以上數(shù)據(jù),設(shè)每名派送員的日薪為(單位:元),試分別求出甲、乙兩種方案的日薪的分布列,數(shù)學(xué)期望及方差;

②結(jié)合①中的數(shù)據(jù),根據(jù)統(tǒng)計學(xué)的思想,幫助小明分析,他選擇哪種薪酬方案比較合適,并說明你的理由.

(參考數(shù)據(jù): , , , ,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知向量且函數(shù),若函數(shù)f(x)的圖象上兩個相鄰的對稱軸距離為.

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;

(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象向左平移個單位后,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求函數(shù)g(x)的表達式并其對稱軸;

(3)若方程f(x)=m(m>0)在時,有兩個不同實數(shù)根x1,x2,求實數(shù)m的取值范圍,并求出x1+x2的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓,離心率,點在橢圓上.

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)設(shè)點P是橢圓C上一點,左頂點為A,上頂點為B,直線PA與y軸交于點M,直線PB與x軸交于點N,求證: 為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某大學(xué)導(dǎo)師計劃從自己所培養(yǎng)的研究生甲、乙兩人中選一人,參加雄安新區(qū)某部門組織的計算機技能大賽,兩人以往5次的比賽成績統(tǒng)計如下:(滿分100分,單位:分).

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

甲的成績

87

87

84

100

92

乙的成績

100

80

85

95

90

(1)試比較甲、乙二人誰的成績更穩(wěn)定;

(2)在一次考試中若兩人成績之差的絕對值不大于2,則稱兩人“實力相當(dāng)”.若從上述5次成績中任意抽取2次,求恰有一次兩人“實力相當(dāng)”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】橢圓的離心率為,且過點.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)為橢圓上任一點, 為其右焦點, 是橢圓的左、右頂點,點滿足.

①證明: 為定值;

②設(shè)是直線上的任一點,直線分別另交橢圓兩點,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】食品安全問題越來越引起人們的重視,農(nóng)藥、化肥的濫用給人民群眾的健康帶來了一定的危害.為了給消費者帶來放心的蔬菜,某農(nóng)村合作社每年投入資金萬元,搭建甲、乙兩個無公害蔬菜大棚,每個大棚至少要投入資金萬元,其中甲大棚種西紅柿,乙大棚種黃瓜.根據(jù)以往的種菜經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)種西紅柿的年收入、種黃瓜的年收入與各自的資金投入(單位:萬元)滿足.設(shè)甲大棚的資金投入為(單位:萬元),每年兩個大棚的總收入為(單位:萬元).

1)求的值;

2)試問如何安排甲、乙兩個大棚的資金投入,才能使總收入最大.

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