16.已知A、B是拋物線x2=2y上相異的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=-1.
(1)求證:直線AB恒過(guò)一定點(diǎn).并求出該點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求直線AB與拋物線圍成的封閉區(qū)域的面積的最小值.

分析 (1)由已知可得直線AB的斜率存在,設(shè)其方程為y=kx+b,聯(lián)立拋物線方程,利用$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=-1,即可得出結(jié)論;
(2)利用積分表示面積,再采用換元法,利用導(dǎo)數(shù),即可求直線AB與拋物線圍成的封閉區(qū)域的面積的最小值.

解答 (1)證明:由已知可得直線AB的斜率存在,設(shè)其方程為y=kx+b,A(x1,y1),B(x2,y2
聯(lián)立拋物線方程得:x2-2kx-2b=0,x1+x2=2k,x1x2=-2b,
因?yàn)?\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=-1,
所以x1x2+y1y2=x1x2+$\frac{({x}_{1}{x}_{2})^{2}}{4}$=-1,可得b=1,
所以直線AB的方程為y=kx+1,恒過(guò)定點(diǎn)(0,1);
(2)解:|x1-x2|=$\sqrt{4{k}^{2}+8}$,
y=kx+1與拋物線圍成的封閉區(qū)域的面積S=${∫}_{{x}_{1}}^{{x}_{2}}$(kx+1-$\frac{1}{2}$x2)=($\frac{1}{2}$kx2+x-$\frac{1}{6}$x3)${|}_{{x}_{1}}^{{x}_{2}}$
=$\frac{1}{2}$k(x12-x22)+(x1-x2)-$\frac{1}{6}$(x13-x23
=$\frac{1}{2}$k(x1-x2)(x1+x2)+(x1-x2)-$\frac{1}{6}$(x13-x23
=k2•$\sqrt{4{k}^{2}+8}$+$\sqrt{4{k}^{2}+8}$-$\frac{1}{6}$•$\sqrt{4{k}^{2}+8}$•(4k2+2),
設(shè)$\sqrt{4{k}^{2}+8}$=t(t≥2$\sqrt{2}$),
∴S=$\frac{1}{4}$(t2-8)t+t-$\frac{1}{6}$t(t2-6)=$\frac{1}{12}{t}^{3}$,
∴S′=$\frac{1}{4}{t}^{2}$≥0,
∴函數(shù)在[2$\sqrt{2}$,+∞)上單調(diào)遞增,
∴t=2$\sqrt{2}$時(shí),Smin=$\frac{4}{3}$$\sqrt{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查直線過(guò)定點(diǎn),考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的綜合運(yùn)用,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,難度大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.求直線l1:$\frac{x-1}{1}$=$\frac{y}{-4}$=z+3與l2:$\frac{x}{2}$=$\frac{y+2}{-2}$=$\frac{z}{-1}$的夾角.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.關(guān)于x的方程x2-|x|+a=0有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,圓錐底面的圓的半徑OA=6,軸截面的頂角∠ASB是直角,過(guò)兩條母線的截面SCB截去底面圓周的$\frac{1}{6}$,求截面的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.已知x≤-$\frac{1}{2}$,則二元函數(shù)f(x,y)=$\sqrt{{x}^{2}+{y}^{2}}$+$\sqrt{{x}^{2}-2x+2}$+$\sqrt{{y}^{2}-2y+5}$的最小值是$\frac{\sqrt{26}}{2}$+$\frac{\sqrt{13}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知集合P={x|x=2k,k∈N},Q={x|x=3k,k∈N}.則P∪Q={x|x=2k,或x=3k,k∈N}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.集合A{x|a-2<x<a+2},B={x|-2<x<3},
(1)若A是B的真子集,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(2)是否存在實(shí)數(shù)a使B⊆A?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.求f(x)=x2+$\frac{5}{\sqrt{{x}^{2}+4}}$的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知某校高一年級(jí)有10個(gè)班,集合A={某校高一(1)的學(xué)生},B={某校高一(1)班的男生},D={某校高一年級(jí)(1)-(10)班}.
(1)若A為全集,求∁AB;
(2)若D為全集,能否求出∁DB?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案