已知△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC=a,A,B分別在x軸,y軸正半軸,求C點(diǎn)在第一象限的軌跡.
考點(diǎn):軌跡方程
專題:計(jì)算題,作圖題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:如圖,設(shè)C(x,y),A(m,0),B(0,n);則0<m<a;0<n<a;x>0,y>0;利用x,y表示出m,n,代入m2+n2=a2得到C點(diǎn)在第一象限的軌跡方程.
解答: 解:如圖,設(shè)C(x,y),A(m,0),B(0,n);
則0<m<a;0<n<a;x>0,y>0;
n-0
0-m
y-n
x
=-1,
∴mx=n(y-n)>0,
∴y>n;
又∵x2+(y-n)2=a2,
∴y-n=
a2-x2

故n=y-
a2-x2
;
則m=
a2-x2
y-(a2-x2)
x
;
又由m2+n2=a2得,
a2-x2
y-(a2-x2)
x
2+(y-
a2-x2
2=1
a2
x2
(y-
a2-x2
2=1,
則y=
a2-x2
+
x
a
,(0<x<a).
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生的作圖能力及化簡運(yùn)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=cosx,g(x)=cos(x-
π
2
),則f(x)的圖象( 。
A、與g(x)的圖象相同
B、與g(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱
C、向左平移
π
2
個(gè)單位,得到g(x)的圖象
D、向右平移
π
2
個(gè)單位,得到g(x)的圖象

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
(1)
1
2
cosx-
3
2
sinx;
(2)
3
sinx+cosx;
(3)
2
(sinx-cosx);
(4)
2
cosx-
6
sinx.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有以下命題:
①命題“存在x∈R,x2-x-2≥0”的否定是:“不存在x∈R,x2-x-2<0”;
②線性回歸直線
y
=
b
x+
a
恒過樣本中心(
.
x
,
.
y
),且至少過一個(gè)樣本點(diǎn).
③已知隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(1,σ2),P(ξ≤4)=0.79,則P(ξ≤-2)=0.21;
④函數(shù)f(x)=e-x-ex的圖象的切線的斜率的最大值是-2;
⑤函數(shù)f(x)=x 
1
3
-(
1
2
x的零點(diǎn)在區(qū)間(
1
3
,
1
2
)內(nèi);
其中正確命題的序號(hào)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩條射線OA,OB的方程分別為y=
3
x(x≥0)和y=-
3
x(x≥0),線段CD的兩端分別在OA,OB上滑動(dòng),若CD=4
3
,求線段CD的中點(diǎn)P的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,線段AB在平面α內(nèi),線段AC⊥α,線段BD⊥AB,線段DD′⊥α,∠DBD′=30°,如果AB=a,AC=BD=b,求C、D間的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線的斜率k=2,A(3,5),B(x,7),C(-1,y)是這條直線上的三個(gè)點(diǎn),求x和y的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A1BlC1中,CC1丄底面ABC,底面是邊長為2的正三角形,M,N分別是棱CC1、AB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:CN∥平面 AMB1
(Ⅱ)若二面角A-MB1-C為45°,求CC1的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,AB=1,BC=2,CD=1+
5
,過A作AE⊥CD,垂足為E,G、F分別為AD,CE的中點(diǎn),現(xiàn)將△ADE沿AE折疊使二面 角D-AE-C的平面角大小為π-arctan2.
(1)求證:FG∥平面BCD;
(2)求異面直線GF與BD所成的角;
(3)求二面角A-BD-C的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案