若函數(shù)y=f(x)在x=x0處可導(dǎo),則
lim
△x→0
f(x0-2△x)-f(x0)
△x
=
 
考點(diǎn):極限及其運(yùn)算
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:利用導(dǎo)數(shù)的定義即可得出.
解答: 解:∵函數(shù)y=f(x)在x=x0處可導(dǎo),
lim
△x→0
f(x0-2△x)-f(x0)
△x
=-2×
lim
△x→0
f(x0-2△x)-f(x0)
-2△x
=-2f′(x0).
故答案為:-2f′(x0).
點(diǎn)評(píng):本題考查了導(dǎo)數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=k2n-k(其中k為常數(shù)),且a2=4.
(1)求an;
(2)求數(shù)列{nan}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}為等差數(shù)列,a2+a8=12,a4=5,令bn=a2n,判斷數(shù)列{bn}是否為等差數(shù)列,若是,求其公差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,⊙O的直徑為AB,AD平分∠BAC,AD交⊙O于點(diǎn)D,BC∥DE,且DE交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,OE交AD于點(diǎn)F.
(Ⅰ)求證:DE是⊙O的切線;
(Ⅱ)若AB=10,AC=6求DF的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=x0.3的導(dǎo)數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以原點(diǎn)O為中心,焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線C,有一條漸近線的傾斜角為60°,點(diǎn)F是該雙曲線的右焦點(diǎn).位于第一象限內(nèi)的點(diǎn)M在雙曲線C上,且點(diǎn)N是線段MF的中點(diǎn).若|
ON
|=|
NF
|+1,則雙曲線C的方程為(  )
A、x2-
y2
3
=1
B、x2-
y2
9
=1
C、
x2
4
-
y2
12
=1
D、3x2-y2=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(6,-4),B(4,8),求線段AB的垂直平分線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求導(dǎo):f(x)=
2x
x2+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,x2+2ax+2-a=0為真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、a≥1或a≤-2
B、a≤-2或1≤a≤2
C、a≥1
D、-2≤a≤1

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