已知an＝，把數(shù)列{an}中的各項(xiàng)排成如圖所示的三角形形狀，記A(m，n)表示第m行的第n個數(shù)，則A(9, 13)表示的數(shù)為________.

a1

a2　a3　a4

a5　a6　a7　a8　a9

…

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在棱長為4的正四面體A－BCD中，M是BC的中點(diǎn)，點(diǎn)P在線段AM上運(yùn)動(P不與A，M重合)，過點(diǎn)P作直線l⊥平面ABC，l與平面BCD交于點(diǎn)Q，給出下列命題：①BC⊥平面AMD；②Q點(diǎn)一定在直線DM上；③VC－AMD＝4.其中正確命題的序號是(　　)

A．①②        B．①③        C．②③        D．①②③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


春節(jié)期間，某單位要安排位行政領(lǐng)導(dǎo)從初一至初六值班，每天安排人，每人值班兩天，則共有多少種安排方案？(   )

．       ．        ．        ．．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在△ABC中，已知sin2A＋sin2B－sinAsinB＝sin2C，且滿足ab＝4，則該三角形的面積為

A．1      B．2     C.      D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列，若a7＋3a9<0，a8·a9 <0，且數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn有最大值，那么當(dāng)Sn取得最小正值時，n＝

A．18      B．17       C．16     D．15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知圓C：x2＋y2－2x－10y＋13＝0及點(diǎn)，

（Ⅰ）若點(diǎn)P(2m+4，3m＋3)在圓C上，求PQ的斜率；

（Ⅱ）若點(diǎn)M是圓C上任意一點(diǎn)，求|MQ|的最大值、最小值；

（Ⅲ）若N(a，b)滿足關(guān)系：a2＋b2－2a－10b＋13＝0，求出t ＝的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的T＝

    A．17           B．29    C．44           D．52

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知f（x）＝｜x＋1｜＋｜x－2｜，g（x）＝｜x＋1｜－｜x－a｜＋a（a∈R）．

（1）解不等式f（x）≤5；

（2）若不等式f（x）≥g（x）恒成立，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩袋中各裝有大小相同的小球9個，其中甲袋中紅色、黑色、白色小球的個數(shù)分別為2、3、4，乙袋中紅色、黑色、白色小球的個數(shù)均為3，某人用左右手分別從甲、乙兩袋中取球.

（1）若左右手各取一球，求兩只手中所取的球顏色不同的概率；

（2）若左右手依次各取兩球，稱同一手中兩球顏色相同的取法為成功取法，記兩次取球的成功取法次數(shù)為隨機(jī)變量X，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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同步練習(xí)冊答案