4.2013可以用一種方式表示成如下形式:2013=a3×103+a2×102+a1×101+a0,其中ai∈Z,且0≤ai≤99,i=0,1,2,3.

分析 由一個(gè)任意的十進(jìn)制數(shù)可唯一表示為:an×10n+an-1×10n-1+…+a2×102+a1×101+a0×100,即可得解.

解答 解:一個(gè)任意的十進(jìn)制數(shù)可唯一表示為:an an-1…a2 a1 a0
即an×10n+an-1×10n-1+…+a2×102+a1×101+a0×100
其中,ai是0~9之間的任何一個(gè)數(shù),a0~an 每一位上所對就的權(quán)值則是10i
故答案為:一.

點(diǎn)評 本題主要考查了常用數(shù)制的表示方法,考查了進(jìn)位制,屬于基本知識的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖是函數(shù)y=f (x)的部分圖象,下列數(shù)值排序正確的是( 。
A.f (3)<f′(2)+f (2)B.f (3)>f′(3)+f (2)C.f (2)>f′(2)+f (1)D.f (2)>f′(1)+f (1)

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15.已知拋物線y=x2-1上的一定點(diǎn)B(-1,0)和兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)P、Q,當(dāng)BP⊥PQ時(shí),點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)的取值范圍是(  )
A.(-∞,-3]∪[1,+∞)B.[-3,1]
C.(-∞,-3]∪[1,$\frac{3}{2}$)∪($\frac{3}{2}$,+∞)D.[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.把下面在平面內(nèi)成立的結(jié)論類比地推廣到空間,并判斷類比的結(jié)論是否成立:
(1)如果一條直線和兩條平行線中的一條相交,則必和另一條相交;
(2)如果兩條直線同時(shí)垂直于第三條直線,則這兩條直線互相平行.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=x3+$\frac{1}{2}$mx2-2m2x-4有極大值-$\frac{2}{5}$,(m為非零常數(shù)),求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.對定義域分別是Df、Dg的函數(shù)y=f(x)和y=g(x),規(guī)定:函數(shù)h(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{f(x)}{g(x)},x∈{D}_{f}且x∈{D}_{g}}\\{f(x),x∈{D}_{f}且x∉{D}_{g}}\\{g(x),x∉{D}_{f}且x∈{D}_{g}}\end{array}\right.$,若f(x)=$\frac{1}{{e}^{x}+{e}^{-x}}$,g(x)=$\frac{1}{{e}^{x}-{e}^{-x}}$,則h(x)的值域是(0,$\frac{1}{2}$].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知數(shù)列{an}滿足a1=0,an+1=an+$\frac{1}{n(n+1)}$+1.
(1)證明數(shù)列{an+$\frac{1}{n}$}是等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)(理科)設(shè)數(shù)列{$\frac{{a}_{n}}{n}$}的前n項(xiàng)和為Sn,證明Sn<$\frac{{n}^{2}}{n+1}$.
(文科)設(shè)bn=$\frac{{a}_{n}}{n+1}$,求數(shù)列{bn}前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.若函數(shù)f(x)的極值點(diǎn)為m、n,滿足|m-n|≤a,且|f(m)-f(n)|≤a,則稱函數(shù)f(x)為“密集a函數(shù)”,設(shè)f(x)=$\frac{1}{3}$ax3+$\frac{1}{2}$ax2-2ax+2a+1(a≠0)是“密集3函數(shù)”,則a的取值范圍是$[-\frac{2}{3},0)∪(0,\frac{2}{3}]$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{x}^{2}}{lnx}$
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若方程g(x)=tf(x)-x在[$\frac{1}{e}$,1]∪(1,e2]上有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案