分析 由題意可得f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x),將已知條件中的方程的x換為-x,解方程可得f(x),g(x)的解析式,求得h(x)的解析式和導(dǎo)數(shù),可得切線的斜率和切點,運用點斜式方程可得所求切線的方程.
解答 解:f(x),g(x)分別是定義在R上的偶函數(shù)和奇函數(shù),
可得f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x),
由f(x)-g(x)=ex+x2+1,
可得f(-x)-g(-x)=e-x+x2+1,
即為f(x)+g(x)=e-x+x2+1,
解得$f(x)=\frac{{{e^x}+{e^{-x}}+2{x^2}+2}}{2}$,$g(x)=\frac{{{e^{-x}}-{e^x}}}{2}$,
即有h(x)=2f(x)-g(x)=${e^x}+{e^{-x}}+2{x^2}+2-\frac{{{e^{-x}}-{e^x}}}{2}$
=$\frac{3}{2}{e^x}+\frac{1}{2}{e^{-x}}+2{x^2}+2$,
可得導(dǎo)數(shù)為$h'(x)=\frac{3}{2}{e^x}+\frac{1}{2}{e^{-x}}•(-1)+4x$,
即有在點(0,h(0))處的切線斜率為$h'(0)=\frac{3}{2}-\frac{1}{2}=1$,
切點為(0,4),
則所求切線方程是x-y+4=0.
故答案為:x-y+4=0.
點評 本題主要考查導(dǎo)數(shù)的運用:求切線的方程,注意運用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,同時考查函數(shù)的解析式的求法,注意運用奇偶函數(shù)的定義,考查化簡整理的運算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | 3 |
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A. | 33 | B. | 26 | C. | 25 | D. | 21 |
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