如圖,已知在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=1,AB=2,F(xiàn)是PD的中點,E是線段AB上的點.
(1)當E是AB的中點時,求證:AF∥平面PCE
(2)無論E點在線段AB上哪個位置,棱錐C-PDE的體積是否是一個定值?如果是,請求出棱錐C-PDE的體積;若不是,請說明理由.
考點:棱柱、棱錐、棱臺的體積,直線與平面平行的判定
專題:計算題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)利用平面平行的判定,AF∥EG,又AF?面PCE,EG?面PCE,∴AF∥平面PCE;
(2)VC-PDE=VP-CDE等積轉(zhuǎn)化.
解答: 解:(1)取PC的中點G,連接GF,GE,…1分
∵F是PD的中點,∴GF是△PCD的中位線,…2分
∴GF
.
1
2
DC,∴GF
.
AE,
則四邊形AEGF是平行四邊形,…4分
∴AF∥EG,
又AF?面PCE,EG?面PCE,
∴AF∥平面PCE…6分
(2)VC-PDE=VP-CDE=
1
3
S△CDE•PA=
1
3
1
2
CD•AD•PA
…7分
=
1
6
×2×1×1

=
1
3
…13分
點評:本題考查直線與平面平行的證明,考查三棱錐的體積計算,解題時要認真審題,注意等價轉(zhuǎn)化思想和等積法的合理運用.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

C51+C52+C53+C54+C55=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若f(x)=(m-1)x2+2mx+3為偶函數(shù),則f(x)在(-5,-2)上的單調(diào)性是( 。
A、增函數(shù)B、減函數(shù)
C、先增后減D、先減后增

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
a
,
b
滿足|
a
+
b
|=2
2
,|
a
|=
2
,|
b
|=
3
,則|
a
-
b
|=( 。
A、
2
B、2
C、1
D、-
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

與-453°角的終邊相同的最小正角是( 。
A、-93°B、93°
C、267°D、-267°

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,三角形ABC中AB=3,AC=6,∠BAC=60°,D為BC中點,E為中線AD的中點.
(1)試用向量
AB
AC
表示
AD
;
(2)求中線AD的長;
(3)求
BE
AD
所成角θ的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,CD⊥平面PAD,PA⊥AD,PA=2,E分別PC的中點,點P在棱PA上.
(Ⅰ)求證:AC⊥DE;
(Ⅱ)求三棱錐E-BDF的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)
OA
=(5,1),
OB
=(1,7),
OC
=(4,2),且
OM
=t
OC

(1)是否存在實數(shù)t,使
MA
MB
?若存在,求出實數(shù)t;若不存在,請說明理由.
(2)求使
MA
MB
取最小值點M的坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

平面內(nèi)兩定點A1,A2的坐標分別為(-2,0),(2,0),P為平面一個動點,且P點的橫坐標x∈(-2,2),過點P做PQ垂直于直線A1A2,垂足為Q,并滿足|PQ|2=
3
4
|A1Q|•|A2Q|
(1)求動點P的軌跡方程;
(2)當動點P的軌跡加上A1,A2兩點構(gòu)成的曲線為C,一條直線l與以點(1,0)為圓心,半徑為2的圓M相交于A,B兩點.若圓M與x軸的左交點為F,且
FA
FB
=6,求證:直線l與曲線C只有一個公共點.

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