【題目】已知,函數(shù).
(1)若函數(shù)在上為減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(2)令,已知函數(shù),若對任意,總存在,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1);(2)
【解析】試題分析:(1)由題函數(shù)上為減函數(shù),可以轉(zhuǎn)化為f'(x)<0在(1,+∞)上恒成立,由此求解參數(shù)范圍即可;
(2)(2)由題.
,可求出的值域為.
若對任意,總存在.使得成立,則,
函數(shù)在的值域是在的值域的子集.,由此可得到實數(shù)的取值范圍.
試題解析:(1)因為,
要使在為減函數(shù),則需在上恒成立.
即在上恒成立,因為在為增函數(shù),所以在的最小值為,所以.
(2)因為,所以.
,
當(dāng)時,在上為遞增,
當(dāng)時,在上為遞減,
所以的最大值為,所以的值域為.
若對任意,總存在.使得成立,則,
函數(shù)在的值域是在的值域的子集.
對于函數(shù),
①當(dāng)時,的最大值為,所以在上的值域為,由得;
②當(dāng)時,的最大值為,所以在上的值域為,由得(舍).
綜上所述,的取值范圍是.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了保護環(huán)境,某單位采用新工藝,把二氧化硅轉(zhuǎn)化為一種可利用的化工產(chǎn)品.已知該單位每月都有處理量,且處理量最多不超過噸,月處理成本(元)與月處理量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似的表示為:,且每處理一噸二氧化硅得到可利用的化工產(chǎn)品價值為元.
(1)設(shè)該單位每月獲利為(元),試將表示月處理(噸)的函數(shù);
(2)若要保證該單位每月不虧損,則每月處理量應(yīng)控制在什么范圍?
(3)該單位每月處理量為多少噸時,才能使每噸的平均處理成本最低?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義域為的偶函數(shù),當(dāng)時,,若關(guān)于的方程有且僅有6個不同實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在上海自貿(mào)區(qū)的利好刺激下,公司開拓國際市場,基本形成了市場規(guī)模;自2014年1月以來的第個月(2014年1月為第一個月)產(chǎn)品的內(nèi)銷量、出口量和銷售總量(銷售總量=內(nèi)銷量+出口量)分別為、和(單位:萬件),依據(jù)銷售統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)形成如下營銷趨勢:,(其中,為常數(shù),),已知萬件,萬件,萬件.
(1)求,的值,并寫出與滿足的關(guān)系式;
(2)證明:逐月遞增且控制在2萬件內(nèi);
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某省高考改革方案指出:該省高考考生總成績將由語文數(shù)學(xué)英語3門統(tǒng)一高考成績和學(xué)生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門等級性考試科目中自主選擇3個,按獲得該次考試有效成績的考生(缺考考生或未得分的考生除外)總?cè)藬?shù)的相應(yīng)比例的基礎(chǔ)上劃分等級,位次由高到低分為A、B、C、D、E五等級,該省的某市為了解本市萬名學(xué)生的某次選考?xì)v史成績水平,從中隨機抽取了名學(xué)生選考?xì)v史的原始成績,將所得成績整理后,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)估算名學(xué)生成績的平均值和中位數(shù)(同一組中的
數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(Ⅱ)若抽取的分以上的只有名男生,現(xiàn)從抽樣的分以上學(xué)生中隨機抽取人,求抽取到名女生的概率?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校辦工廠請了30名木工制作200把椅子和100張課桌.已知制作一張課桌與制作一把椅子的工時數(shù)之比為10:7,問30名工人如何分組(一組制作課桌,另一組制作椅子)能使任務(wù)完成最快?請利用二分法的知識解答.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線、與平面、,下列命題:
①若平行內(nèi)的一條直線,則;②若垂直內(nèi)的兩條直線,則;③若,,且,,則;④若,,且,則;⑤若,且,則;⑥若,,,則.
其中正確的命題為______(填寫所有正確命題的編號).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個風(fēng)雨交加的夜里,某水庫閘房(設(shè)為A)到某指揮部(設(shè)為B)的電話線路有一處發(fā)生了故障.這是一條長的線路,想要盡快地查出故障所在.如果沿著線路一小段小段地查找,困難很多,每查一小段需要很長時間.
(1)維修線路的工人師傅隨身帶著話機,他應(yīng)怎樣工作,才能每查一次,就把待查的線路長度縮減一半?
(2)要把故障可能發(fā)生的范圍縮小到,最多要查多少次?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的右焦點為,右頂點為,已知,其中為原點,為橢圓的離心率.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)過點的直線與橢圓交于點(不在軸上),垂直于的直線與交于點,與軸交于點,若,且,求直線的斜率的取值范圍.
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