函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,為了得到f(x)的圖象,可以將g(x)=Asinωx的圖象(  )
A、向右平移
π
12
個(gè)單位
B、向右平移
π
6
個(gè)單位
C、向左平移
π
12
個(gè)單位
D、向左平移
π
6
個(gè)單位
考點(diǎn):函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換
專題:三角函數(shù)的求值,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:首先根據(jù)圖象確定A、Φ、ω的值,進(jìn)一步求出解析式,最后確定圖象的平移問題求出結(jié)果.
解答: 解:根據(jù)函數(shù)的圖象得:A=1 
利用 
T
2
=
3
-
π
6

得到:T=π
則:ω=2
當(dāng)x=
π
6
時(shí),f(
π
6
)=1
解得:Φ=
π
6

f(x)=sin(2x+
π
6

所以:為得到f(x)=sin(2x+
π
6
)的圖象只需將g(x)=sin2x圖象向左平移
π
12
個(gè)單位即可.
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)要點(diǎn):由函數(shù)的圖象求函數(shù)的解析式,函數(shù)圖象的平移變換問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正項(xiàng)等比數(shù)列{an}中,a1=1,且2a1,a3,3a2成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=(2n-1)•an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y=
x3+1
2x-5
(x≥0)
(x<0)
設(shè)計(jì)算法程序框圖,使對(duì)每輸入的一個(gè)x值,都得到相應(yīng)的函數(shù)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+y2=4
(1)直線l過點(diǎn)p(1,2),且與圓C交于A、B兩點(diǎn),若|AB|=2
3
,求直線l的方程.
(2)過點(diǎn)P(1,2)作圓C的切線,切點(diǎn)分別為M,N.求△PMN外接圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線與x軸交于A(-1,0)和B(3,0)兩點(diǎn),且與y軸交于點(diǎn)C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的對(duì)稱軸方程和頂點(diǎn)M坐標(biāo);
(3)求四邊形ABMC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x軸上一點(diǎn)M(m,0),拋物線y2=16x上任意一點(diǎn)N,滿足|MN|≥|m|,則m的取值范圍是( 。
A、(-∞,0)
B、(-∞,8]
C、[0,8]
D、(0,8)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將4名同學(xué)錄取到3所大學(xué),每所大學(xué)至少要錄取一名,則不同的錄取方法共有( 。
A、12B、24C、36D、72

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,AC為一條對(duì)角線,
AB
=(2,4),
AC
=(1,3),則
DA
=( 。
A、(2,4)
B、(3,5)
C、(1,1)
D、(-1,-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx-
π
6
),(x∈R,ω>0),且f(x)的最小正周期為6π
(1)求ω及f(
2
)的值;
(2)設(shè)α、β∈[0,
π
2
],f(3a+
π
2
)=
10
13
,f(3β+2π)=
6
5
求tan(α-β)的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案