20.已知離心率為$\frac{1}{2}$的橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)左、右兩個焦點分別為F1,F(xiàn)2,點(1,$\frac{3}{2}$)在橢圓C上
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)O為坐標原點,A為橢圓C上頂點,直線F1A上有一動點P,求|$\overrightarrow{P{F}_{2}}$|+|$\overrightarrow{PO}$|的最小值.

分析 (1)根據(jù)條件列方程組,解出a,b即可;
(2)求出直線F1A的方程,得出O關(guān)于直線F1A的對稱點,則|$\overrightarrow{P{F}_{2}}$|+|$\overrightarrow{PO}$|的最小值為|MF2|.

解答 解:(1)由題意得$\left\{\begin{array}{l}{\frac{c}{a}=\frac{1}{2}}\\{\frac{1}{{a}^{2}}+\frac{9}{4^{2}}=1}\\{{a}^{2}-^{2}={c}^{2}}\end{array}\right.$,解得a=2,b=$\sqrt{3}$,c=1.
∴橢圓C的標準方程為$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1$.
(2)F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),A(0,1),
直線F1A的方程為y=$\sqrt{3}$x+$\sqrt{3}$,
設(shè)O關(guān)于直線F1A的對稱點為M(x,y),
則$\left\{\begin{array}{l}{\frac{y}{x}=-\frac{\sqrt{3}}{3}}\\{\frac{y}{2}=\sqrt{3}•\frac{x}{2}+\sqrt{3}}\end{array}\right.$,解得M(-$\frac{3}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$).
∴|MF2|=$\sqrt{(-\frac{3}{2}-1)^{2}+(\frac{\sqrt{3}}{2})^{2}}$=$\sqrt{7}$.
∵|OP|=|PM|,
∴|$\overrightarrow{P{F}_{2}}$|+|$\overrightarrow{PO}$|=|PM|+|PF2|≥|MF2|=$\sqrt{7}$,
∴|$\overrightarrow{P{F}_{2}}$|+|$\overrightarrow{PO}$|的最小值為$\sqrt{7}$.

點評 本題考查了橢圓的性質(zhì),直線與橢圓的位置關(guān)系,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某市調(diào)研考試后,某校對甲、乙兩個文科班的數(shù)學(xué)考試成績進行分析,規(guī)定:大于或等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀,統(tǒng)計成績后,得到如表的2×2列聯(lián)表:
優(yōu)秀非優(yōu)秀合計
甲班10b50
乙班cd50
合計70
(1)若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生中抽取一人:把甲班10名優(yōu)秀學(xué)生從2到11進行編號,先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點數(shù)之和為被抽取人的序號,試求抽到8號的概率;
(2)請求出列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)b,c,d,并根據(jù)數(shù)據(jù)判斷是否有99%的把握認為“成績與班級有關(guān)系”.
參考公式與臨界值表:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(b+d)(d+c)(c+a)}$
P(K2≥k)0.1000.0500.0250.0100.001
k2.7063.8415.0246.63510.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.具有方向的線段叫做有向線段(向量),以A為起點,B為終點的有向線段記作$\overrightarrow{AB}$,已知$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{AC}$,如圖所示:如果$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow$,則$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$.若D為AB的中點,$\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$,若BE為AC上的中線,則用$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$表示$\overrightarrow{DC}$為$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某校高一年級學(xué)生身體素質(zhì)能測試的成績(百分制)分布在[40,100]內(nèi),同時為了解學(xué)生愛好數(shù)學(xué)的情況,從中隨機抽取了n名學(xué)生,這n名學(xué)生體能測試成績的頻率分布直方圖如圖所示,各分數(shù)段的“愛好數(shù)學(xué)”的人數(shù)情況如表所示.
 組數(shù)體能成績分組  愛好數(shù)學(xué)的人數(shù)占本組的頻率 
 第一組[50,60) 100 0.5
 第二組[60,70) 195 p
 第三組[70,80) 120 0.6
 第四組[80,90) a 0.4
 第五組[90,100]30  0.3

(1)求n、p的值;
(2)用分層抽樣的方法,從體能成績在[70,90)的“愛好數(shù)學(xué)”學(xué)生中隨機抽取6人參加某項活動,現(xiàn)從6人中隨機選取2人擔任領(lǐng)隊,求兩名領(lǐng)隊中恰有1人體能成績在[80,90)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.2016年山西八校聯(lián)考成績出來之后,李老師拿出甲、乙兩個同學(xué)的6次聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績,如表所示.計甲、乙的平均成績分別為${\overline{x}}_{甲}$,${\overline{x}}_{乙}$,下列判斷正確的是(  )
姓名/成績123456
125110868313292
10811689123126113
A.${\overline{x}}_{甲}$>${\overline{x}}_{乙}$,甲比乙成績穩(wěn)定B.${\overline{x}}_{甲}$>${\overline{x}}_{乙}$,乙比甲成績穩(wěn)定
C.${\overline{x}}_{甲}$<${\overline{x}}_{乙}$,甲比乙成績穩(wěn)定D.${\overline{x}}_{甲}$<${\overline{x}}_{乙}$,乙比甲成績穩(wěn)定

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12.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果運行結(jié)果為5040,那么判斷框中應(yīng)填入( 。
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