A. | (1)(4) | B. | (2)(3) | C. | (1)(3) | D. | (3)(4) |
分析 (1)利用命題的否定即可判斷出正誤;
(2)若m∥l,且m∥α,則l∥α或l?α,即可判斷出正誤;
(3)利用幾何概率計(jì)算公式即可判斷出正誤;
(4)“a>0,b>0”⇒“$\frac{a}+\frac{a}≥2$”,反之不成立,例如a<0,b<0,則“$\frac{a}+\frac{a}≥2$”成立,即可判斷出正誤.
解答 解:(1)命題p:?x∈R,2x=1.則?p是:?x∈R,2x≠1,因此不正確;
(2)設(shè)l,m表示不同的直線,α表示平面,若m∥l,且m∥α,則l∥α或l?α,因此不正確;
(3)P(3a-1>0)=P(a>$\frac{1}{3}$)=$\frac{1-\frac{1}{3}}{1}$=$\frac{2}{3}$,正確;
(4)“a>0,b>0”⇒“$\frac{a}+\frac{a}≥2$”,反之不成立,例如a<0,b<0,則“$\frac{a}+\frac{a}≥2$”成立,因此“a>0,b>0”是“$\frac{a}+\frac{a}≥2$”的充分不必要條件,正確.
綜上只有:(3)(4)正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了簡易邏輯的判定方法、幾何概率計(jì)算公式、線面平行的判定定理、基本不等式的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a=2,b=-4 | B. | a=2,b=4 | C. | a=-2,b=-4 | D. | a=-2,b=4 |
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