3.已知f(x)=x2+ax+b,用反證法證明:|f(1)|,|f(2)|,|f(3)|不都小于$\frac{1}{2}$.

分析 先根據(jù)函數(shù)f(x)的解析式,分別將x=1,2,3代入求得f(1),f(3),f(2),進(jìn)而求得f(1)+f(3)-2f(2).再假設(shè)|f(1)|,|f(2)|,|f(3)|都小于$\frac{1}{2}$,推出-2<f(1)+f(3)-2f(2)<2,利用此式與上面求得的式子矛盾,從而得出證明.

解答 證明:∵f(x)=x2+ax+b
∴f(1)=1+a+b,f(2)=4+2a+b,f(3)=9+3a+b,
∴f(1)+f(3)-2f(2)=(1+a+b)+(9+3a+b)-2(4+2a+b)=2.
假設(shè)|f(1)|,|f(2)|,|f(3)|都小于$\frac{1}{2}$,
則|f(1)|<$\frac{1}{2}$,|f(2)|<$\frac{1}{2}$,|f(3)|<$\frac{1}{2}$,
即有-$\frac{1}{2}<$f(1)<$\frac{1}{2}$,-$\frac{1}{2}<$f(2)<$\frac{1}{2}$,-$\frac{1}{2}<$f(3)<$\frac{1}{2}$,
∴-2<f(1)+f(3)-2f(2)<2
與f(1)+f(3)-2f(2)=2矛盾,
∴假設(shè)不成立,即原命題成立

點(diǎn)評(píng) 反證法是一種從反面的角度思考問(wèn)題的證明方法,體現(xiàn)的原則是正難則反.反證法的基本思想:否定結(jié)論就會(huì)導(dǎo)致矛盾,證題模式可以簡(jiǎn)要的概括為“否定→推理→否定”.實(shí)施的具體步驟是:
第一步,反設(shè):作出與求證結(jié)論相反的假設(shè);
第二步,歸謬:將反設(shè)作為條件,并由此通過(guò)一系列的正確推理導(dǎo)出矛盾;
第三步,結(jié)論:說(shuō)明反設(shè)不成立,從而肯定原命題成立.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.為了普及環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某校從理科甲班抽取60人,從文科乙班抽取50人參加環(huán)保知識(shí)測(cè)試.
(Ⅰ)根據(jù)題目條件完成下面2×2列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認(rèn)為環(huán)保知識(shí)成績(jī)優(yōu)秀與學(xué)生的文理分類有關(guān).
優(yōu)秀人數(shù)非優(yōu)秀人數(shù)總計(jì)
甲班
乙班30
總計(jì)60
(Ⅱ)現(xiàn)已知A,B,C三人獲得優(yōu)秀的概率分別為$\frac{1}{2},\frac{1}{3},\frac{1}{3}$,設(shè)隨機(jī)變量X表示A,B,C三人中獲得優(yōu)秀的人數(shù),求X的分布列及期望E(X).
附:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,n=a+b+c+d
P(K2>k00.1000.0500.0250.0100.005
k02.7063.8415.0246.6357.879

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,甲、乙兩個(gè)小組各12人的成績(jī)?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?br />
甲組918682759390688276949264
乙組778495819869728893657085
若成績(jī)?cè)?0分以上(包括90分)的等級(jí)記為“優(yōu)秀”,其余的等級(jí)都記為“合格”.
(Ⅰ)在以上24人中,如果按等級(jí)用分層抽樣的方法從中抽取6人,再?gòu)倪@6人中隨機(jī)選出2人,求選出的2人中至少有一人等級(jí)為“優(yōu)秀”的概率;
(Ⅱ)若從所有等級(jí)為“優(yōu)秀”的人當(dāng)中選出3人,用X表示其中乙組的人數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列和的數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知在四面體S-ABC中,SA⊥平面ABC,SA=AB=AC=BC=2,則該四面體外接球的表面積是(  )
A.B.C.$\frac{28π}{3}$D.$\frac{32π}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.若實(shí)數(shù)x,y滿足|x-3|≤y≤1,則z=$\frac{2x+y}{x+y}$的最小值為$\frac{5}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.若直線y=kx+1與圓x2+y2=1相交于P、Q兩點(diǎn),且∠POQ=90°(其中O為原點(diǎn)),則k的值為( 。
A.$\sqrt{2}$B.1C.$-\sqrt{2}$或$\sqrt{2}$D.-1或1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.求函數(shù)的值域:y=3x2-5(x∈[-1,2]).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知數(shù)列{an}滿足a1=10,an=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{{a}_{n-1}},n=2k}\\{-1+lo{g}_{2}{a}_{n-1},n=2k+1}\end{array}\right.$(n∈N*),其前n項(xiàng)和為Sn
(Ⅰ)寫出a3,a4;
(Ⅱ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)求Sn的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知數(shù)列{an},{bn}中,a1=1,${b_n}=(1-\frac{a_n^2}{{a_{n+1}^2}})•\frac{1}{{{a_{n+1}}}}$,n∈N?,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn
(1)若${a_n}={2^{n-1}}$,求Sn
(2)是否存在等比數(shù)列{an},使bn+2=Sn對(duì)任意n∈N*恒成立?若存在,求出所有滿足條件的數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;若不存在,說(shuō)明理由;
(3)若a1≤a2≤…≤an≤…,求證:0≤Sn<2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案