設(shè)火箭發(fā)射成功的概率為0.99，若發(fā)射10次，其中失敗的次數(shù)為X，則E（X）等于（　�。�
A、0.01
B、9.9
C、0.1
D、C
 
1
10
0.01k0.9910-k
考點(diǎn)：二項(xiàng)分布與n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型
專題：計算題,概率與統(tǒng)計
分析：由題意知本題是在相同的條件下發(fā)生的試驗(yàn)，發(fā)射的事故率都為0.01，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果只有發(fā)生和不發(fā)生兩種結(jié)果，故本題符合獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)，由獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的期望公式計算即可得到結(jié)果．
解答： 解：由題意知本題是在相同的條件下發(fā)生的試驗(yàn)，失敗的概率都為0.01，
故本題符合獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)，即X～B（10，0.01），
∴EX=10×0.01=0.1．
故選：C．
點(diǎn)評：解決離散型隨機(jī)變量分布列和期望問題時，主要依據(jù)概率的有關(guān)概念和運(yùn)算，同時還要注意題目中離散型隨機(jī)變量服從什么分布，若服從特殊的分布則運(yùn)算要簡單的多．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若實(shí)數(shù)x，y滿足不等式組
2x+y≤4
x≥0
y≥0
，則當(dāng)
y-x
x+1
≤2a恒成立時，實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖為苗族刺繡中最基本的圖案，這些圖案都由小正方形構(gòu)成，如果按同樣的規(guī)律刺繡下去，第20個圖形中包含小正方形的個數(shù)為（　　）
A、761B、762
C、841D、842

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)列{an}是等差數(shù)列，a1=f（x+1），a2=0，a3=f（x-1），其中f（x）=x2-4x+2，則通項(xiàng)公式an=（　�。�
A、-2n+4
B、-2n-4
C、2n-4或-2n+4
D、2n-4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若以連續(xù)擲兩次骰子分別得到的點(diǎn)數(shù)m，n作為點(diǎn)P的坐標(biāo)，求點(diǎn)P落在圓x2+y2=16外部的概率是（　�。�
A、
5
9
B、
2
3
C、
7
9
D、
8
9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

空間四邊形ABCD中，AB=BC=CD=DA=BD=AC，E是AB的中點(diǎn)，若CE與平面BCD所成的角為θ，則（　　）
A、sinθ=
2
3
B、sinθ=
3
3
C、cosθ=
2
3
D、cosθ=
3
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在正態(tài)分布N（0，
1
9
）中，數(shù)值落在（-∞，-1）∪（1，+∞）內(nèi)的概率為（　�。�
A、0.097
B、0.046
C、0.03
D、0.0026

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線mx+（2m-1）y+1=0和直線3x+my+3=0垂直，則實(shí)數(shù)m的值為（　　）
A、1B、0C、2D、-1或0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某大學(xué)有本科生8000人，其中一、二、三、四年級的學(xué)生比為5：4：3：1，要用分層抽樣的方法從所有本科生中抽取一個容量為260的樣本，則應(yīng)抽二年級的學(xué)生（　�。�
A、100人B、60人
C、80人D、20人

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