如圖,長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G分別為AB、C1D1、DC中點(diǎn),AB=2,AD=
3
,AC1=3
(1)求證:C1E∥平面AFC.
(2)求二面角F-AC-G的正切值.
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)由已知條件推導(dǎo)出四邊形AEC1F是平行四邊形,由此能證明C1E∥平面AFC.
(2)由已知得FG⊥平面ABCD,過F做FH⊥AC于H,又AC⊥FG,由已知得∠FHG就是二面角F-AC-G的平面角,由此能求出二面角F-AC-G的正切值.
解答: (本小題滿分14分)
(1)證明:在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,
∵E、F分別為AB、C1D1中點(diǎn),
∴AE∥C1F且AE=C1F,
∴四邊形AEC1F是平行四邊形,
∴C1E∥AF,…(3分)
∵AF?平面AFC,C1E?平面AFC,
∴C1E∥平面AFC.…(5分)
(2)解:∵長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,
F、G分別為C1D1、DC中點(diǎn),AB=2 ,AD=
3
 ,AC1=3
,
∴FG⊥平面ABCD,…(7分)
過F做FH⊥AC于H,又AC⊥FG,
∴AC⊥平面FGH,∴GH⊥AC,
∴∠FHG就是二面角F-AC-G的平面角,…(9分)
FG=
2
,在△ACG中,GH•AC=AD•CG,
GH=
AD•CG
AC
=
3
7
,…(11分)
∴直角三角形FGH中,
tan∠FHG=
FG
GH
=
2
3
7
=
42
3
…(13分)
∴二面角F-AC-G的正切值為
42
3
.…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與平面平行的證明,考查二面角的正切值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列函數(shù)中,最小值是2
2
的是(  )
A、y=2lgx+
1
lgx
(x>0)
B、y=sinx+
2
sinx
,x∈(0,π)
C、y=
x2+5
x2+3
D、y=ex+2e-x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)簡(jiǎn)單幾何體的主視圖、側(cè)視圖如圖所示,則其俯視圖不可能為 ①長(zhǎng)、寬不相等的長(zhǎng)方形;②正方形;③圓;④橢圓.其中正確的是( 。
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列條件,分別求下列函數(shù)的解析式:
(1)已知f(
x
+1)=x+2
x
;
(2)若f(x)為一次函數(shù),且滿足f[f(x)]=4x+6.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
2
x3-ax+1
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)方程f(x)=0有三個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0},若A∪B=A,求a的值組成的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰Rt△APB的一條直角邊AP在y軸上,點(diǎn)A位于x軸下方,點(diǎn)B位于y軸右方,斜邊AB長(zhǎng)為3
2
,且A,B兩點(diǎn)在橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上,若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,t),求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC為正三角形,頂點(diǎn)A在x軸上,A在邊BC的右側(cè),∠BAC的平分線在x軸上,求邊AB與AC所在直線的斜率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=60°,四邊形ACFE為矩形,平面ACFE⊥平面ABCD,CF=1.
(1)設(shè)G為AB上一點(diǎn),且平面ADE∥平面CFG,求AG長(zhǎng);
(2)求證:平面BCF⊥平面ACFE;
(3)點(diǎn)E在線段EF上運(yùn)動(dòng),設(shè)平面MAB與平面FCB所成二面角的平面角為θ(θ≤90°),試求cosθ的取值范圍.

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